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    科目： 来源： 题型：

    目前人们认为很理想的一种生物反应器是“
     
    ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的
     
    进行改造，使这些动物的
     
    可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？
     
    、
     
    、
     
    （任意三点）．

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    科目： 来源： 题型：

    在野外调查生物种类时，做法正确的是（　　）
    A、细心观察，全面记录
    B、将好看的花草采回家
    C、只记录喜欢的生物
    D、品尝异果

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    科目： 来源： 题型：

    我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的是（　　）
    A、目的和对象
    B、范围和方案
    C、方法和顺序
    D、范围和顺序

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    科目： 来源： 题型：

    对调查到的生物，可以有多种归类方法．若按照形态结构来分，将生物分为
     
    、
     
    和其他生物；按照生活环境来分，将生物分为
     
    和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各环节必须在调查过程中完成的是（　　）
    A、明确调查目的和调查对象
    B、对调查对象进行编号，如实记录调查结果
    C、对调查结果进行分析整理
    D、制定合理的调查方案

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    科目： 来源： 题型：

    实验器具主要是物理学、化学、生物学使用仪器较多．下列实验器具可用于加热、配制溶液的是（　　）
    A、培养皿B、滴瓶
    C、烧杯D、酒精灯

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验器材用于加热的是（　　）
    A、镊子B、三角架
    C、解剖针D、培养皿

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    科目： 来源： 题型：

    鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里．请在探究“光对鼠妇分布的影响”实验的基础上，继续完成“土壤的干湿程度对鼠妇生活的影响”这一探究实验．
    （1）你提出的问题是
     
    ？
    （2）你作出的假设是
     
    ．
    （3）本实验中应该控制的变量是
     
    ．
    （4）在本实验中每个小组的鼠妇数量应该保持在
     
    （2，10）只左右．
    （5）“光对鼠妇生活的影响”实验中，每分钟统计一次明亮处和阴暗处鼠妇数目，在本实验中统计干燥处和潮湿处的鼠妇数目的间隔时间应该
     
    （长，短）一些．
    （6）做完实验后应该把鼠妇放在
     
    的环境里．
    （7）你得出的结论是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验，在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表，请回答下列问题
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）比较实验甲和实验乙可知，种子萌发需要
     
    ．
    （2）比较实验乙和实验丙可知，种子萌发需要
     
    ．
    （3）比较实验乙和实验丁可知，种子萌发需要
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如表．请根据表格分析回答问题．
    瓶号处　　理　　方　　法种子萌发情况
    11粒种子，不给水，置于温暖处未萌发
    21粒种子，给适量水，置于温暖处萌发
    31粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发
    41粒种子，给过量水，置于温暖处未萌发
    （1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是
     
    ．
    （2）1号瓶种子不萌发，是因为缺乏
     
    ；3号瓶种子不萌发，是因为缺乏
     
    ．
    （3）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？
     
    ．
    （4）本实验的不足之处是．
     

    （5）本实验有
     
    组对照实验，由此可知，种子的萌发需要的外界条件是
     
    ．

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