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下列反射不属于复杂反射的是(  )
A、看见红灯停步
B、谈虎色变
C、听见铃声吃食物
D、吃酸梅流唾液

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图1的光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:

(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线明亮的实验室里,为了控制进光量,应选用较
 
的光圈(选填“大”或“小”)和图中[
 
]
 
 
(选填“平面”或“凹面”).
(2)当使用的显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜放大倍数为l0X时,视野内看到的细胞是16个;将物镜放大倍数换为40X后,再观察,看到的细胞数目为
 
个.
(3)当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作如图2所示,其中正确的操作是
 

(4)视野中有一较理想的图象在左下方,若要把其移到视野中央,应向
 
方移动玻片标本.欲使视野中的物象更清晰应调节[
 
]
 

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细胞中的哪个结构能将无机物转变为有机物(  )
A、叶绿体B、细胞膜
C、线粒体D、真菌

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如图是光学显微镜的示意图,据图回答:(横线里填序号)
(1)取镜时,右手握住
 
,左手托住
 
,将显微镜安放在实验台略偏左前方的地方.
(2)对光时,转动
 
,使低倍物镜正对通光孔;然后,将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔;注视目镜,并转动
 
使视野明亮.

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如图是生物圈中碳循环的示意图,下列有关叙述中不正确的是(  )
A、图中①表示的生理过程是光合作用
B、图中乙丙丁三者组成的食物链是丁→丙→乙
C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D、图中③表示的生理过程是呼吸作用

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为了提高广大师生应对突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法.很多学校举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到指令立即疏散,这属于
 
反射,在这个反射过程中,必须要有人体特有的
 
中枢来参与.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入的空气具有
 
的作用.
(3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快,各个系统相互协调、密切配合,从而可看出人体是一个统一的整体,这是由于
 
 
的调节作用.

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“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌.请你回答“烟台苹果”的相关问题:
(1)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了
 

(2)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理.套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是
 

(3)如图所示的艺术苹果,是栖霞果农的创举.若将这样的苹果的种子种下去,结出的苹果上
 
(填“有”或“没有”)图案.请分析原因
 

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据报道,今年3月11日,日本福岛第一核电站发生严重事故,放射性物质--碘流入生物圈危害人体的健康,以下这些器官中,受危害最大的是(  )
A、肝脏B、唾液腺
C、甲状腺D、胰岛

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年,王应睐组织我国科学家率先合成
 

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下列关于皮肤的说法,错误的是(  )
A、皮肤构成了保卫人体的第一道防线
B、皮肤的表皮是由上皮组织构成,其角质层细胞排列紧密,细菌不易侵入
C、皮肤对人体的体温调节起着重要作用
D、皮肤的真皮内含有丰富的感觉神经末梢,能够产生冷、热、触、疼等感觉

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同步练习册答案