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科目: 来源: 题型:

人的性别不同主要是由(  )决定的.
A、一对基因B、常染色体
C、Y染色体D、性染色体

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A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因.若亲代一方有耳垂,一方无耳垂,孩子无耳垂,试问其子代耳垂性状表现的比例是(  )
A、
3
4
是有耳垂,
1
4
无耳垂
B、
1
4
有耳垂,
3
4
无耳垂
C、
1
2
有耳垂,
1
2
无耳垂
D、全部有耳垂

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科目: 来源: 题型:

生物的性别决定方式都与人一样.
 
(判断对错)

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森林调节气候和防风固沙的作用,各种草和苔藓对水土的保持作用,都体现了生物多样性中的(  )
A、直接价值B、间接价值
C、潜在价值D、不能确定

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下列哪种现象属于生物的变异(  )
A、熊猫和家猫的尾巴形态上有差异
B、小林的父母是双眼皮,小林也是双眼皮
C、蝴蝶的幼虫和成虫,形态结构差别大
D、同一果树结出的果实,有的大有的小

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科目: 来源: 题型:

下列哪种行为不可遗传给后代(  )
A、蚂蚁搬家
B、猫捉老鼠
C、老鼠打洞
D、导盲犬帮盲人过马路

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科目: 来源: 题型:

下列性状中,不属于相对性状的是(  )
A、高鼻梁与塌鼻梁
B、卷发和黑发
C、五指与多指
D、A型血和0型血.

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某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
实验步骤A缸B缸
1000毫升池塘水1000毫升自来水
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪饲料
加入少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
水温保持在适宜的范围内
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
 

(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是
 

(3)如果实验按你修订后的方案进行,根据所需知识预期的实验结果是
 
.该实验所得出的结论是
 

(4)如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
 

(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
 
症的可能性较大.

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如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答:
(1)青蛙的发育经历了[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
四个时期.
(2)[A]
 
和[B]
 
 
以及
 
等方面有明显不同,这种发育称为
 


(3)青蛙发育过程的顺序是D→
 
 
 
 

(4)图中的B用
 
(填“外鳃”或“肺”)呼吸.
(5)图中的B进一步发育,长出内鳃,外形和结构都像鱼,心脏有
 
心房一心室.
(6)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行
 
(填“体内”或“体外”)受精.
(7)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为
 
 (填“变态”或“直接”)发育.

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如图是鸟卵结构示意图,根据图回答:
(1)[4]是
 
,有
 
作用;
(2)[6]是
 
进行
 
 的部位;
(3)[2]是胚胎发育进行
 
的场所;
(4)[8]不仅为胚胎发育提供
 
,还能提供
 

(5)如果是未受精的鸟卵,则
 
 
 
(填序号)三者合称一个卵细胞;
(6)[7]是
 
,有
 
的作用.

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同步练习册答案