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地球上所有的生物和它们的生活环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园,生物圈包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.

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英墩中学所属的片区可以称为一个生态系统.
 
.(判断对错)

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细胞在生活过程中会产生一些废物,如
 
 
,这些废物会随时排出去.

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将下面人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面.
 
 南方古猿    A.身穿兽皮衣,能使用长矛标枪等捕猎
 
 直立人      B.脑的沟回与人相似,已经具有语言能力
 
 智人        C.已经能够两足直立行走
 
 能人        D.最早用火,能制造石器.

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人可以制造食物,所以人也是生产者.
 
(判断对错)

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如图甲表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质.如图乙是蚕豆叶横切面结构示意图,其中①-⑥表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:
(1)如果甲图表示叶片进行光合作用,则B表示
 
;C表示
 

(2)若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示蚕 豆植株的
 
作用.
(3)图乙中的[
 
]
 
,是植物与外界进行气体交换的门户,它的开闭受
 
 的控制.

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如图是某同学做的比较实验,甲试管盛的是土壤浸出液,乙试管盛的 是蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长状况如图所示,请回答:
(1)对甲乙两试管的幼苗进行比较,生长健壮的、叶色浓绿的是
 

(2)这个实验表明了植物的生长需要
 
,不同植物所需的种类和数量不同,相对而言需要量较大的有三种:
 

(3)植物离开土壤能成活吗?
 
.利用图中栽培植物的方式也叫
 

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填写显微镜结构
写出显微镜的结构名称:
 
       ②
 
         ④
 

 
       ⑥
 
         ⑦
 

 
       ⑩
 

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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”.据古诗回答问题.
(1)诗中含有的生物是
 
,这些生物的结构和功能的基本单位是
 

(2)柳树是绿色开化植物,它的根茎叶为
 
  器官,花、果、实、种子为
 
器官
(3)植物和动物体的结构层次不同的是植物体结构层次中没有
 

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如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题
(1)图中植物的作用是
 

(2)图中细菌和真菌的作用是
 

(3)图中消费者是
 
 

(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会
 

(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.最少的是
 

(6)如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

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同步练习册答案