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如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验结果回答下列问题:
(1)在“呼吸处”缓缓的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧乙管的橡皮管;呼气时,夹紧甲管的橡皮管.进行多次后,
 
(填“甲或乙”)试管内的石灰水明显变浑浊了.证明呼出的气体中含
 

(2)在实验中设置甲试管的目的是
 

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如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
 

(2)A细胞通过
 
 形成B.在此过程中,
 
 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过
 
 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[
 
](填序号)

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自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成它们的细胞形态多种多样,你有兴趣来探究吗?写出你想观察的植物,并写出玻片标本的制作过程.

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将左边与右边的对应关系连线.

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据图回答问题:
(1)在图中,物镜是
 

(2)当①和④搭配使用时,视野中观察到的细胞数目
 
,细胞的体积
 

当②和③搭配使用时,视野中观察到的细胞数目
 
,细胞的体积
 

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张华制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)张华观察到的洋葱表皮细胞是
 
图.
(2)这两种细胞中都有的能为细胞的生命活动提供能量的结构是
 

(3)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?
 

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是
 

(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图中[
 
]
 
,使
 
(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?
 
.颜色最深的是细胞内的
 

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你能不能找出下列动物行为相应的例子?

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如图是某生态统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物.据图回答:
(1)此生态系统中的A属于
 
(成分);图中共有
 
条食物链.请补充任意一条食物链:A→
 
(用字母和箭头表示)→F.
(2)生态系统中
 
是随着食物链和食物网流动并逐级减少的.
(3)在生态系统中,能量最多的生物是从A通过
 
作用利用太阳能开始,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是
 

(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全部枯死,则
 
的生存最先受到影响.
(5)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱的原因是
 

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看图作答:

(1)图甲表示生理活动中,过程(一)表示:
 
理由:
 
.过程(二)表示:
 
理由:
 

(2)图乙为植物分化示意图,请回答:
①通过分化形成了[B]
 
组织、[C]
 
组织、[D]
 
组织.
②叶肉、果肉属于
 
组织;根、茎、叶导管、筛管属于
 
组织;茎顶端、根尖端具有分裂能力群属于
 
组织;叶表皮属于
 

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如图1是显微镜的结构图,请据图回答:
(1)取镜时,握镜的部位是[
 
]
 

(2)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 

(3)转动使镜筒的升降范围很小的结构是[
 
]
 

(4)用来调节光线强弱的结构是[
 
]
 

[
 
]
 

(5)把玻片标本放在[
 
]
 
后,要用压片夹压住,标本要正对[
 
]
 
的中央.
(6)某同学在用对好光的显微镜观察标本时,发现视野是暗的,请你帮他分析可能的原因.
(7)若图2为某同学用显微镜观察临时装片时的一个视野,将装片向左下方移动能将细胞
 
移向视野中央.

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