社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠．关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，粮食产量连续五年增长，使我国农村经济得以可持续发展．农民每年都要收获很多粮食，刚打下来的粮食会发热，某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量．请你根据提供的实验材料和器具设计实验，探究小麦种子堆中热量的来源．
（1）实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高．
（2）实验材料：刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等．
（3）实验步骤：
①取两个保暖杯，分别编号A、B．
②取刚收获的小麦种子若干，平均分成两份；一份；另一份．
③在A、B杯中分别同时插入温度计，并用棉花把保暖杯口塞紧．
④将两个杯子放到相同的环境中，过一段时间，观察并记录温度计的度数．
（4）预期实验结果并得出结论：
预期实验结果：．
实验结论：．
（5）根据你得出的实验结论，请你帮助农民伯伯，在贮存小麦种子前应采取什么措施？．

阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．
某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成．后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里．说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼．现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成．
（1）故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链：→→．
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的．
（3）该食物链中的蛇在生态系统中属于者．
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的．

观察图1并回答有关问题：

（1）图中a是，它主要由和蛋白质组成，其中，是主要的遗传物质．
（2）图中b是由两条长链盘旋而成的规则的结构，上面有与遗传相关的片段c，叫做．
（3）图2表示a、b、c以及细胞核、细胞五者之间的关系，其中正确的是．

请将下列植物的食用部分与其所属的器官用线连起来．

据图回答下列问题．

（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的，该生态系统中生产者是，细菌和真菌属于．
（2）在图中的食物链中，蛇属于第营养级．
（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是．

请结合所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）我们已经学习过生活在地面上的、水中的、空中的、土壤中的动物，我们知道 是生活在空中的哺乳动物．
（2）黑眼睛、黑头发是“龙的传人”特征之一．那么你看到的“黑眼睛”部分是眼球结构中的．眼睛是心灵的窗户，但这扇“窗户“，却经常“蒙尘“，沙眼就是一种常见传染性极强的疾病，它的发病部位是眼结构中的．
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的现象；“一猪生九仔，连母十个样”反映了生物的现象．
（4）面对由于某种原因导致受伤较重的同学或其他伤员时，最佳的方法是拨打“”急救电话，在打这个电话时，应该提供、等必要的信息．

用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程．
（1）狼群中存在着不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有的特征，它为狼的进化提供了．
（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是．
（3）现代的狼是通过长期的和遂渐形成的．

开发海洋资源、保护海洋生态环境是建设海洋强国的重要任务．下图表示海洋中部分生物间的食物关系，请据图回答：
（1）从生态系统的成分看，图中藻类植物属于，它能够供养图中其它生物，是因为（用生理过程的反应式表示）．
（2）与藻类植物相比，磷虾细胞中能够转化能量的结构缺少了，这决定了它的营养方式为．
（3）企鹅与海豹的生态学关系是；海豹的后代成活率要远高于大鱼，这主要是因为其的特点．
（4）由于气温上升，南极冰层融化，导致企鹅数量大减，可见
是威胁生物生存的关键因素．企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏，这反映了生物多样性的．
（5）农药大量施用是造成海洋污染的原因之一．下表是海水和一条食物链上生物体内DDT含量，请写出这条食物链（用字母和箭头表示）．

名称	海水	生物A	生物B	生物C	生物D	生物E
DDT含量（μg/mL）	0.00005	0.5	0.005	2	0.04	75.5

如图描述的是大豆的不同生长时期，请回答：

（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于．
（2）[A]→[B]表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[]．
（3）[C]中把土壤里的水分和无机盐运输到根、茎、叶的结构是．
（4）大豆在生长过程中，图[③]的根尖中生长最快的部位是．
（5）从D→E过程中必须经过和两个重要的生理过程．
（6）若大豆高茎（R）为显性，矮茎（r）为隐性．则高茎大豆的基因型是．

某兴趣小组的同学对本校许多同学的家庭做过眼睑特征的遗传调査，下表是原始材料，据表回答：

婚配	调査家庭数目	子女的眼睑特征
甲：单眼皮X单眼皮	153	单203
乙：单眼皮X双眼皮	158	单103，双105
丙：双眼皮X双眼皮	65	单25，双82

（1）眼睑这一对相对性状，眼皮是显性，根据哪一组判断？．
（2）设A对a为显性基因，则婚配双方最可能的基因组成是：甲：X；      乙：X；      丙：X．
（3）一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女儿，他们希望再生一个双眼皮的孩子，出现这种情况的几率为．