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    科目： 来源： 题型：

    关于光合作用和呼吸作用的知识叙述正确的是（　　）
    A、绿色植物通过光合作用，将光能储存在它们制造的有机物中
    B、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强
    C、光合作用和呼吸作用都是在活细胞内进行
    D、大气中碳氧平衡是通过光合作用实现的，与呼吸作用无关

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于生物对环境影响的是（　　）
    A、蚯蚓改良土壤
    B、鸟类有善于飞翔的翅膀
    C、森林净化空气
    D、蝗虫啃食庄稼

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    科目： 来源： 题型：

    全是传染病的一组是（　　）
    A、结膜炎．蛔虫病．狂犬病．地方性甲状腺肿
    B、麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎
    C、肺结核．流行性感冒．非典型性肺炎．肝炎
    D、糖尿病、艾滋病、天花、龋齿

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    科目： 来源： 题型：

    达尔文建立的是（　　）
    A、生物进化理论
    B、人类演化学说
    C、自然选择学说
    D、进化学说

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于生命现象的是（　　）
    A、螳螂捕蝉B、葵花向阳
    C、大汗淋漓D、汽车奔跑

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    科目： 来源： 题型：

    显微镜的目镜有5×、10×、16×三种型号，物镜有10×、40×两种型号，对光时宜选用（　　）
    A、5×和40×
    B、10×和10×
    C、5×和10×
    D、16×和40×

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    科目： 来源： 题型：

    下列不是鸟类飞行生活相适应的形态特征是（　　）
    A、被覆羽毛，前肢变成翼
    B、身体呈现流线型，有气囊
    C、坚硬的喙
    D、骨薄而轻

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    科目： 来源： 题型：

    下列描述属于一个完整的生态系统的是（　　）
    A、重庆一中巴南校区所有的老师和同学们
    B、重庆一中巴南校区所有的植物
    C、重庆一中巴南校区所有的生物及其生活环境
    D、重庆一中巴南校区所有的动植物

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    科目： 来源： 题型：

    关于蜜蜂的说法下列不正确的是（　　）
    A、蜜蜂属于节肢动物，身体由许多体节构成
    B、体表包裹着一层坚韧的外骨骼
    C、蜜蜂属于益虫，有利农作物的生长
    D、蜜蜂由工蜂、雄蜂和蜂后组成

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质中（　　）是主要的遗传物质．
    A、DNAB、RNA
    C、DHAD、ARA

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