如图为人体血液循环示意图．图中ABCD表示心脏各腔． 请据图回答：
（1）人体血液循环的动力器官是．
（2）心脏四个腔中的壁最厚．
（3）B和之间存在着具有防止血液倒流的．
（4）与相连的血管④是．
（5）当血液流经肾脏时，形成尿液的过程要经过肾小球的 和肾小管的重吸收作用．

当代“保尔”张海迪，童年曾因一场疾病而截瘫．尽管如此，她凭顽强的毅力，在轮椅上与命运抗争，自学了多种语言，谱写了一曲壮丽的人生之歌．
（1）上面提到的疾病损伤了张海迪神经系统中的哪个部位？
（2）通过阅读这段话你有感想？

在“绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片见光部分遇到碘液变成了，证明这里产生了，从而得出结论：是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

吸入气体和呼出气体的成分会有变化．

（1）发生这种气体成分变化的人体主要器官是．
（2）图是人体内的两次气体交换的示意图，图乙表示的是的气体交换．经过图乙的气体交换后，4处气体的含量明显减少．

某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了如图所示的实验装置，实验操作如下：
①将整个装置放在黑暗处24小时；
②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色；
③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察．
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）由图可知该实验装置所设定的变量是．
（2）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是．
（3）步骤②中A叶片的作用是．
（4）步骤③的现象为：．可得出的结论是：．

我国玉树州发生了7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失．灾情发生后，全国人民奋力抗震救灾，全力支援灾区人民．请回答下列问题．
（1）救灾时，首先应向灾区运送水、和药品三类急需物质．
（2）玉树州一般在海拔4000米以上，很多救灾人员出现了强烈的高原反应．这是因为该地区大气中含量相对较低，导致人体细胞内呼吸作用减弱，供应不足，出现四肢无力等产重不适症状．

某校的同学为了探究细菌对植物遗体是否具有分解作用，设计了一个探究实验，实验步骤如下：
把做实验用的树叶进行高温处理→把两套无菌的培养皿底部贴上甲、乙两组标签．在无菌条件下把经高温处理后的树叶分别装人两组无菌的培养皿中，并盖上培养皿→在无菌条件下把准备的细菌放在乙组培养皿内的树叶上，并盖上培养皿→将甲、乙两组都放在相同的适宜细菌生长的环境条件下．
请你帮助分析并回答：
（1）实验开始时，把树叶进行高温处理的目的是为了对树叶进行．
（2）分成甲、乙两组的目的是为了做实验，其中，组属于实验组．
（3）把细菌放在乙组培养皿的树叶上，相当于细菌培养过程中的步骤．
（4）请预测实验结果并得出结论．

2013年6月中旬，我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接，三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间．宇航员在太空是如何生活的呢？请结合如图人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）请据图回答有关问题：
（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，是人体内最重要的供能物质．
（2）完成图中②过程的主要器官是；该器官与消化功能相适应的特点是（任写一点）．
（3）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程，③、④过程是通过实现的．
（4）图中能表示排泄途径的是（填图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有（答出两种即可）．
（5）航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的侧（填“左”或“右”）．
（6）某同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱：大米饭、腌渍腊肉、油炸咸鱼、蛋花汤
请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）．

如图为衡阳市某水域生态系统结构简图，A、B、C表示其三种生物成分．请回答：
（1）C为该水域生态系统的（成分）．
（2）A、B、C中能参与构成食物链的是，其中作为食物链起点，通过（生理活动）为自己及其他类的生物提供物质和能量．
（3）由于我市环境治理力度大，今年的西湖公园风景秀丽，湖中的鱼种类，数量都有所增加，这说明生态系统可以进行．
（4）如果如图表示一个处于稳定的封闭生态系统，向内里投入大量的B成分，此生态系统将会被破坏，原因是．

小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：

（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了．
（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的．