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如图为眼球结构示意图：（填名称）
（1）3

 

，4

 

，7

 

．
（2）患近视眼后，物体的像落在

 

（填名称）的前面，需用

 

矫正．

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将下列生物的组织与其功能用直线连接起来

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有一位同学想探究唾液对淀粉的消化做了如下的实验，如图所示：1、2号两支试管中各入淀粉糊2毫升，再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液．
（1）该实验中，

 

试管是用作对比的．
（2）将两支试管放在37℃中的温水约十分钟后，再分别向1、2号试管中滴加碘液，1号试管的现象是

 

，2号试管的现象是

 

，该现象证明了

 

．

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如图是膈的运动与呼吸运动的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）相当于人体的气管和肺的分别是图中的序号

 

和序号

 

．
（2）图中的4相当于人体的

 

，当4处于箭头所指的运动状态时，膈肌

 

，胸廓

 

．
（3）当呼气结束的一瞬间，肺内气压

 

外界大气压．通过

 

，肺实现了与外界环境的气体交换．

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如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着

 

．古代长颈鹿的颈长短属于

 

性状，是通过变异产生的，可以

 

给后代．
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，

 

的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是

 

，短颈的变异是

 

．
（3）图③说明

 

的个体能生存下来，并繁殖后代，

 

的个体被淘汰掉．
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于

 

改变而引起的．
（5）自然界中的生物，通过激烈的

 

，适应者

 

，不适应者被

 

，这就是

 

提出的

 

学说．