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    科目： 来源： 题型：

    关于艾滋病病毒的认识，不正确的是（　　）
    A、艾滋病是由HIV感染人体引发的获得性缺陷综合症，简称Aids
    B、HIV传播主要通过三个途径：性传播、血液传播和母婴传播
    C、处在“潜伏期”的HIV携带者很容易检测出HIV抗体
    D、HIV不会通过共用餐具、握手、礼节性的接吻、同池游泳、蚊虫叮咬等传播给他人

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    科目： 来源： 题型：

    下列实际探究活动中，采用的方法是调查法的是（　　）
    A、用放大镜看蚂蚁
    B、测量树的高度
    C、人口普查
    D、小麦杂交

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    科目： 来源： 题型：

    营群体生活的动物，维持群体社会生活的重要条件是（　　）
    A、贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为
    B、繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为
    C、防御行为、繁殖行为
    D、社会行为、通讯行为、繁殖行为

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    科目： 来源： 题型：

    研究生物进化的主要证据是（　　）
    A、现存的动物
    B、现存的植物
    C、生物的化石
    D、生物的个体发育

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    科目： 来源： 题型：

    下列可采取调查法进行的是（　　）
    A、海底珊瑚礁成分的测定
    B、全市中学生的平均身高
    C、培育杂交水稻
    D、光照对农作物产量的影响

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    科目： 来源： 题型：

    与人体内血浆的成分比较，在正常情况下人体排出的尿中少了（　　）
    A、蛋白质和尿素
    B、蛋白质和葡萄糖
    C、无机盐和蛋白质
    D、无机盐和葡萄糖

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    科目： 来源： 题型：

    观察鸡卵的结构，会发现受精的鸡卵和未受精的鸡卵最显著的区别是（　　）
    A、胚盘，色浅而小
    B、胚盘，色浓而略大
    C、胚胎，色浅而小
    D、胚胎，色浓而略大

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于一对相对性状进行杂交的叙述中，正确的一项是（　　）
    A、杂交后代若表现为显性，则基因组成含有两个显性基因
    B、杂交后代若表现为显性，则基因组成含有一个显性基因和一个隐性基因
    C、杂交后代绝大多数是显性性状，极少数个体表现为隐性性状
    D、杂交后代没有表现隐性性状的

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    科目： 来源： 题型：

    生物与环境的关系中，最正确的叙述是（　　）
    A、生物都能永远适应环境，也都能够影响环境
    B、仙人掌能在沙漠环境中生存，说明仙人掌适应各种环境的能力很强
    C、人类对环境的影响最大，只有人类能够维持生态生态平衡
    D、生物只有适应环境才能生存，同时也能影响环境，甚至改变环境

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    科目： 来源： 题型：

    保护生物多样性最根本的措施是（　　）
    A、易地保护
    B、加强法制管理
    C、保护生态系统的多样性
    D、进行科学研究

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