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    科目： 来源： 题型：

    在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，其原因是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某位同学观察到的菜豆种子的剖面图，请据图回答：
    （1）图中①是
     
    ，对
     
    有保护作用．
    （2）②是
     
    ，将来发育成
     
    ．
    （3）首先突破种皮的是
     
     （填标号），将来发育成
     
    ．
    （4）胚的结构中，不能发育成幼苗的某一部分的是
     
    ．（填标号）

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    科目： 来源： 题型：

    科学探究通常可分为提出问题、作出假设、
     
    、
     
    和表达和交流几个步骤．其中，
     
    是对问题的一种可能的解释；
     
    是验证假设的基本途径．

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    科目： 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的
     
    行为．

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    科目： 来源： 题型：

    控制人口过快增长的关键是少生．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    根据生物学的角度分析成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”请你写出一条食物链．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    抗生素能杀死所有的细菌，包治百病，又无副作用，可放心使用．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    材料1．刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象；
    材料2．胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象；
    根据以上材料回答：
    （1）新生儿的排尿、排便中枢在
     
     里，胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与
     
    的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制．
    （2）在人的正常生命活动中，协调全身肌肉活动的中枢，呼吸中枢，视觉中枢依次位于
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在绿色植物细胞内，能够将细胞中的有机物分解，同时释放出能量供给细胞利用的结构是
     
    ．可以利用二氧化碳和水合成有机物的结构是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是科学家利用先进的生物工程技术，培育“多利”羊的操作过程示意图，请据图回答：
    （1）甲羊和乙羊为“多利”的诞生分别提供了
     
    和
     
    ．
    （2）细胞A是在体外培养的，然后被植人到丙羊的
     
    内发育
    （3）“多利”的长相与
     
    羊一模一样．“多利”羊的培育属于动物的克隆，也就是动物的
     
    （有性或无性）生殖．
    （4）“多利”羊的寿命与同时正常出生的小羊相比要
     
    ．（填“长或短”）

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