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    科目： 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计：
    【提出问题】：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
    【作出假设】：
     
    ．
    【制定计划】：
    （1）菜青虫的来源：
    a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
    b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的采清虫．
    请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：
     
    ．
    （2）实验的变量：
     
    ．
    （3）每一组菜青虫的数量：
    a、用一条菜青虫；      b、用10条菜青虫．
    你的选择是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下面是有关显微镜的几个操作步骤，如图是显微镜下观察到的细胞．
    要将图1转为图2，采用哪几个步骤，请将正确操作顺序排出
     
    ．
    A、转动粗准焦螺旋  B、转动细准焦螺旋
    C、将光圈调大   D、将光圈调小
    E、向右上方移动装片  F、向左下方移动装片
    G、转动转换器．

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    科目： 来源： 题型：

    动物细胞分裂过程正确的顺序是（　　）
    ①染色体复制使数目加倍  ②细胞质分成两等份  ③细胞核分成两等份  ④形成新的细胞膜．
    A、①②③④B、①③④②
    C、④②①③D、①③②④

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    科目： 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇生活的影响”中
    （1）探究提出的问题是：
     
    影响鼠妇的生活吗？
    （2）做出的假设是：
     
    影响鼠妇的生活．
    （3）探究设置的对组是：阴暗和
     
    ．变量是
     
    ．（填“相同”或“不同”）
    （4）如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你设计的思路是设计对照实验，应注意的问题 是除
     
    是变量外，其他条件都
     
    ．
    （5）做完实验后，应将鼠妇
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图abcd是他在显微镜下看到的一个个视野．请回答：

    （1）在进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持洋葱表皮细胞的正常形态．若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，需滴加
     
    ．
    （2）要使图象从视野a变为视野b的状态，应将装片向
     
    移动；要使图象从视野b变为视野c的状态，应转动
     
    ，换成高倍物镜；要使图象从视野c变为视野d的状态，应用
     
    进行调节．
    （3）从植物体的结构层次来看，d所示的部分属于
     
    ，它由一些排列紧密的细胞构成．

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    科目： 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”
    （1）提出的问题是：
     
    ．
    （2）作出的假设是：
     
    ．
    （3）该实验中的变量是
     
    ，在设计实验时，要给鼠妇提供
     
    和
     
     两种环境，以便对照．
    （4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的
     
    值．
    （5）得出的结论是
     
    ．
    （6）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是
     
    ，需要给鼠妇提供
     
    、
     
      两种环境，除了光、土壤的潮湿程度外，
     
     等因素也可影响鼠妇的生活．

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    科目： 来源： 题型：

    超市的货架上摆放着许多的肉类罐头，较长时间内不易腐败变质，你认为肉类罐头主要是采用下列哪种方法保存的（　　）
    A、腌制法B、巴斯德消毒法
    C、罐藏法D、冷冻法

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关大豆根瘤菌固氮的说法，正确的是（　　）
    A、大豆根瘤菌能在土壤里固定空气中的氮气并将其转化为植物能吸收的含氮物质
    B、大豆根瘤菌必须生活在大豆植物根部，吸收大豆的有机物，才能从空气中转化大豆所需的含氮物质
    C、由于大豆根瘤菌生活在大豆体内，并从大豆体内获得现成有机物，因此，大豆根瘤菌属于寄生
    D、大豆根瘤菌不但能生活在大豆根部进行固氮，而且还能在蚕豆、花生根内进行固氮

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    科目： 来源： 题型：

    一般来说，生活在陆地上的动物与生活在水中的动物相比，其呼吸系统的功能（　　）
    A、比较强B、比较弱
    C、没有什么区别D、弱的多

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪项能进行呼吸作用（　　）
    A、活的绿色植物
    B、煮熟的种子
    C、枯枝败叶
    D、枯萎的小树

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