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    科目： 来源： 题型：

    家鸽在吸气时，空气经过呼吸道进入肺，一部分空气在
     
    里进行气体交换，另一部分空气经过肺进入
     
    呼气时，肺内已经交换过的气体已经排除体外，同时，
     
    内没有进行过气体交换的空气又经过肺，而且进行
     
    ．这种在吸气和呼气时都能够进行气体交换的现象，叫做
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓的身体由许多
     
    构成，呈
     
    状，细长而
     
    ，并有有前后、背腹面之分，体节腹面有粗糙的刚毛，可协助
     
    行．

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    科目： 来源： 题型：

    下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用，并能防止
     
    ．
    （2）B的呼吸器官是
     
    ，C用
     
    辅助呼吸．
    （3）D是一种珍稀动物，其身体呈
     
    型，其飞行器官是
     
    ．
    （4）E的消化道上
     
    发达，与其食性相适应；E与D相比，在生殖发育方面的特点是
     
    ．
    （5）依据图中动物身体内有无
     
    这一特征，可将图中所有动物分成两类；图中动物属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）

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    科目： 来源： 题型：

    黄花菜、冬瓜、绿豆，这三者的食用部分都与植物的
     
    有关系，所以都是
     
    器官．胡萝卜、菠菜、甘蔗，这三者的食用部分都与植物的
     
    有关系，所以都是
     
    器官．

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    科目： 来源： 题型：

    绿色植物通过光合作制造的
     
    既给其他生物提供了
     
    的材料，也给其他生物提供了生命活动的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    发酵技术与我们的日常生活息息相关，如制作酸奶需要利用的微生物是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为一植物细胞请回答：
    （1）具有支持和保护作用的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （2）切西瓜的时候会流出许多汁液，则汁液主要来自该细胞结构中的[
     
    ]
     
    ；
    （3）图中的结构②为
     
    ；③结构为
     
    ②以内③以外的结构称为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    生物圈中的水圈、岩石圈大气圈是彼此联系的．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    先天性行为是动物的一种
     
    ，是生来就有的由动物的
     
    所决定的一种行为；后天性行为则是动物在
     
    的基础上，通过
     
    的作用，由
     
    和
     
    获得，所以又叫学习行为．

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    科目： 来源： 题型：

    生活在土壤中的蚯蚓使土壤疏松是生物适应环境．
     
    ．（判断对错）

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