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A、此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出 |
B、图中A是植物,能制造有机物养活B、C、D、E等动物 |
C、图中有3条食物链,最短的是:A→B→E |
D、结构层次微观到宏观排序:细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈 |
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A、修改假设,让它与结果一致 |
B、检查过程都没有问题,相信结论是正确的 |
C、检查过程是否有问题,重新把实验做一次 |
D、修改实验数据,让它与假设相符 |
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A、几个同学围着观看一台显微镜中的物像时,视野有时会变暗甚至会看不到,这是因为其他同学可能挡住了光线 |
B、观察番茄果肉细胞的实验中,可见液泡中的细胞质、叶绿体 |
C、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,脱色和验证的药品分别是酒精和碘液 |
D、当转动转换器到高倍物镜后,观察到血涂片上红细胞的数量减少,视野的范围变小 |
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