某中学生物兴趣小组的同学收集了部分生物图片（如图1示），请按图2的分类方法将这些生物分类，然后回答问题：

（1）写出图中A～F中C和E所代表的生物名称．C是，E是．
（2）从形态结构上看，D与E、F相比，D植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有，叶内没有叶脉，根为根．
（3）在生物分类学上，水稻与水杉是同门不同纲，水稻与葫芦藓是同界不同门．请尝试解释两组生物之间的亲缘关系：．

在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前和洗手后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．请你帮助他们完成实验并回答问题．
材料用具：1号、2号和3号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌棉棒、放大镜．
（1）提出问题．
（2）作出假设．
（3）制定计划并实施：a．请你先帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：
→→→．
A．培养  B．接种   C．高温灭菌后冷却   D．配置培养基b．
1号培养皿：用 在洗手前的手心擦取，打开培养皿，在培养基上轻轻涂抹，这就是的过程．
2号培养皿：在洗手后的手心擦取，打开培养皿，在培养基上轻轻涂抹．
3号培养皿：不打开，不作处理．
c．把3个培养皿放在适宜的下培养．
d．观察结果，得出结论：
1号培养皿和2号培养皿比较，现象是：菌落较 （填多或少）
3号培养皿现象是 形成菌落．
3号培养皿是对照实验中的组．
e．你的结论或对你的启示是：．
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑粘稠，可判断这是菌落．

如图是排卵、受精、受精卵发育、胚泡植入子宫内膜的连续过程和子宫内胎儿示意图，试分析回答：

（1）精子和卵细胞结合的场所是甲图中的[]．
（2）“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官是[]．
（3）甲图中的[]被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了透明的液体，胎儿发育时需要的营养是直接通过乙图中[]和[]从母体获得，并排出废物．
（4）胎儿在母体内大约经过周发育成熟，成熟的胎儿从母体的产出，这个过程叫做，这对母亲来说是一个非常艰辛的过程．

如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．
（1）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是．
（2）如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会，这表示气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”或“舒张”），
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[]发育来的，也是由丙图中的[]发育来的，甲图中结构[2]是由乙图中的[]发育来的，也是由丙图中的[]发育来的．
（2）将甲图中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似．
（3）枝芽由小长大与图乙中的[] 有密切关系，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育
（4）图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分．
（5）根据顶端优势的原理，就图甲、图乙结构而言主要是抑制图乙中[]，即图甲中的发育

身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？

下面这段文字是节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题．
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾．何首乌藤和木莲藤缠绕着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根．…如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远．”
（1）将文中的生物分类．植物：．动物：．
（2）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有因素和因素；前者包括，后者包括．
（3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须依赖而生存．
（4）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种联系，请写出百草园这个生态系统中的一条食物链，用箭头表示能量的流动方向．

如图表示生产，消费者，分解者之间的关系，请据图回答问题．
（1）图中的生产者是．
（2）图中的消费者是．
（3）图中的分解者是．
（4）图中共有食物链条．
（5）图中（1），（2），（3），（4）以及共同构成了一个生态系统．

连线．

如图表示人体新陈代谢与器官系统间的关系．A-E相关系统，a-d表示相关的物质．请回答：

（1）物质[a]，通过[]系统，进入人体．再经过[]系统运送到每一个组织细胞．
（2）物质c经过过程，进入血液循环，在组织细胞处与物质a参与重要生理过程．废物d中主要成分有、、，经过和两个过程形成尿液．
（3）组织细胞产生的[b]主要通过运输至[C]系统排出体外．
（4）若食物是谷物类，则其最初消化部位为，则[c]代表的物质是．