如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠能够分泌黏液而湿润的完成．
（2）鱼适于水中生活的呼吸器官是，该器官的结构特点是由许多鰓丝构成，内含丰富的．
（3）鸟的呼吸器官是[]．标号[2]是，鸟在飞行时每呼吸一次，气体两次经过图中数字所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫 呼吸，来适应空中的飞翔生活．
（4）比较三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是→→．

阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
资料一 下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．

类群	我国已知种数	世界已知种数	百分比/%
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟类	1244	8730	14.25
爬行类	376	6300	5.97
两栖类	284	4010	7.08
鱼类	3862	19056	20.3
蕨类植物	2200～2600	10000～12000	22
裸子植物	约240	850～940	26.7
被子植物	30000	260000	10

资料二 据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
（1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有、（至少答出两种）．
（2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是．上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是．
（3）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
答：、（至少答出两种）．
（4）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：、（至少答出两种）．

桃是常见的水果，含有丰富的营养物质．右图是桃花的结构示意，请分析回答：
（1）图中构成雌蕊的有[][][]，花粉位于[]中．
（[]中填序号，其后填名称，以下同）
（2）花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫．
（3）图中能发育成种子的结构是[]；能发育成果实的结构是[]．

我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，请分析回答：

（1）当图A甲处气体中的CO₂（二氧化碳）浓度低于乙处时，植物的光合作用强度呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO₂浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物．
（3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO₂含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO₂的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的达到增产目的．
（4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在条件下，且产生的氧（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．

将下列动物与对应的类群用线连接起来：

医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，其目的是给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的能正常工作，使病人尽快康复．

如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题：

（1）若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则血液从[C]到[B]的循环叫．
（2）若图中①～⑦表示血管，则其中流动脉血的静脉是[]；血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，减少的成分主要是．
（3）若图中a、b表示气体交换过程中的两种物质，则a表示，它最终在细胞中的内被利用．
（4）若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过哪一途径排出体外？（用图中序号表示）；导致这种症状的原因可能是．

请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来．

如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中部分结构名称：[3]、[5]．
（2）在肺泡处发生气体交换后，血液性质如何变化？．
（3）在结构[1]与[2]之间存在一种瓣膜，其作用是．
（4）在心脏的四个腔中，心壁最厚的是[]．依据“生物体的形态结构是与其功能相适应”的学科思想，简要解释原因：．
（5）血液循环分为体循环和肺循环，体循环起始于[]、终止于[]．
（6）在肺循环过程中，氧气进入血液与结合，进一步通过血液循环运送到全身各处的参与分解有机物，为生命活动提供能量．

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化的，请回答问题：
（1）在做蚯蚓的有关实验中，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠，“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是．
（2）夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪找妈妈．小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中，呼吸器官的变化依次是．
（3）在家鸽的呼吸系统中，气囊和是相通的．它的重要作用是辅助肺完成．
（4）家兔体腔中特有的结构是，它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸．