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梨树、阳光、蜜蜂分别属于生态系统中的哪种成分?它们在生态系统中的作用分别是什么?请你通过连线来表示.

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近年来,多有报道路人被“流浪犬”咬伤的事件,狂犬病发病率也随之升高.狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜共患的急性传染病,一旦发病,致死率极高.为保障群众生命安全,应大力治理“流浪犬”、“病犬”.请分析回答下列问题:
(1)未感染狂犬病毒的“群众”属于狂犬病流行三个基本环节中的
 

(2)收容、医治患狂犬病的病犬,属于预防传染病措施中的
 

(3)人被“流浪犬、病犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬疫苗,从而获得免疫力,这种免疫属于
 
(选填“特异性”或“非特异性”)免疫,它是通过人体的第
 
道防线来实现的.
(4)狂犬疫苗注入人体后,能够刺激淋巴细胞产生抗体.像这样,能引起人体产生抗体的物质,叫做
 

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图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁图戊示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加的液体是
 
,图乙中滴加的液体是
 

(2)对光时,一只眼注视目镜,同时转动[
 
]
 
,将光线反射到镜筒里,直到呈明亮的圆形视野为止.
(3)观察时看到物像如丁图所示,应将装片向
 
方移动才能达到戊图的效果.
(4)沙果是本地常见的水果,其叶肉细胞与猪的体细胞都具有的结构是
 

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 
A.②③④B.①③④⑦C.②③④⑦D.②③④⑤

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某些人喝酒过量后会引发胃出血,说明胃内有
 
组织;胃还可以不断地蠕动,帮助搅拌食物,说明胃内有
 
组织;患胃病的人有时胃痛,是因为胃内有
 
组织.胃、口腔、小肠、大肠等共同完成消化和吸收功能,组成了
 

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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是有A[
 
]E[
 
]F[
 
];图中B是
 
C是
 
D是
 

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某校生物兴趣小组针对植物的光合作用和呼吸作用设计了如下探究实验:

请分析并回答下列问题:
实验一:(提示:①实验假设是1号瓶能够产生氧气;②实验开始时,两玻璃弯管内水的液面高度相同)
(1)设置2号瓶的目的是
 

(2)用灯光日夜不停地照射瓶子,可以观察到1号瓶中发生的变化有
 
.(至少答出两个方面)
(3)两三天后,1号瓶中产生的气体汇集在瓶的上部.这时小心地拿掉瓶塞,并迅速地将一很快要熄灭的小木条放到瓶口处,若观察到小木条
 
,说明产生了氧气.
实验二.
(4)1号瓶用一玻璃片将瓶口盖严,两天后,将燃烧的蜡烛放人瓶内.蜡烛立即熄灭,这一实验证明了植物的呼吸作用消耗了瓶内的
 

(5)两天后,用手挤压2号瓶的塑料袋,让袋内的气体进人试管,澄清的石灰水变浑浊,该实验说明了植物的呼吸作用产生了
 

(6)实验二的对照实验是两瓶内都不放
 
,其余条件都相同.
(7)实验一与实验二相比,需要的外界条件不同.完成实验一必需的外界条件是
 
,完成实验二必需的外界条件是
 

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识图,回答下列问题:(在“[]”内填数字,在横线上填结构名称)
(1)请根据如图显微镜图示,写出与图中数码③⑥相对应的结构名称分别
是:
 
 

(2)在高倍镜下看到的视野比低倍镜的要
 

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图为6种动物的形态图(大小比例不一样),请根据图回答下列问题:

(1)依据图中动物身体内有无
 
这一特征,可将图中所有动物分成两类:
 
动物和
 
动物.
(2)图中
 
 
是同属于
 
纲的动物.
(3)A的幼体用
 
呼吸,成体主要用
 
呼吸,与其他动物相比,其特有的呼吸结构是
 
,B特有的呼吸结构是
 
,D用
 
呼吸.

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如图是草原生态系统的食物网图示:根据图回答:
(1)在这个草原生态系统中属于生产者的是:
 

(2)在这个草原生态系统中直接以植物为食的消费者是:
 
 

(3)该食物网有
 
条食物链.
(4)最长的一条食物链中,消费者有
 
种.
(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内先
 

(6)在这个生态系统的组成成分中,除了图示的生物外,还有作为分解者的
 
和非生物部分的
 
等.
(7)由于人们连续不断地围猎狐,使得鼠、兔的数量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破坏.停止围猎几年后,狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡.这表明生态系统具有一定的
 
能力.不过这种能力是有一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(8)如果我们在草上喷洒农药,那么检测最长那条食物链中的生物时,会发现
 
体内农药残留量最高.

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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物.请你回答下列问题:
(1)如图中,体内无脊柱的动物是
 
(填代号).
(2)B属于鱼类,是因为它具有两个适于水生的关键结构:
 

(3)A体内有发达的
 
,飞翔时可以辅助呼吸.
(4)“国宝”E 特有的生殖发育特点是
 

(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙鸣叫的意义在于
 

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