图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用和．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鳍和腹鳍的功能是．
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈型．

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将．
（2）在光照下，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了．
（3）绿色植物进行光合作用的原料不仅有二氧化碳，还有．
（4）通常情况下，绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了其自身对氧的需要．

将左右相关联的内容用线连接在一起．

观察如图，并回答相关问题：

（1）图中属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图．（选甲或乙）
（2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
A．，B．，C．，D．，E．，F．．
②对细胞起支持和保护作用的结构是（填字母）．

研究发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．如图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题．
（1）图1中A→D阶段，体内有机物逐渐减少，原因是有机物．
A．被呼吸作用消耗了       B．被光合作用消耗了
C．被转移到胚根和胚芽了   D．流失到土壤中了
（2）图1中E→F阶段，体内的有机物又逐渐增加，原因是．
A．根从土壤中吸收了水分和无机盐         B．根从土壤中吸收了有机物
C．叶的光合作用制造了有机物             D．叶的蒸腾作用贮存了有机物
（3）图2哪幅图能表示图中A→F过程有机物含量变化的情况．

（4）若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：①②．

连线搭桥

填写下表：

	腔肠动物	环节动物	软体动物	节肢动物	鱼类	两栖类	鸟类	哺乳类
代 表 动 物
动 物 特 征
动物的共同特征（分类）

如图是生态系统的组成图解，请你补充完整．

写出：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游植物．所表现出来的食物链是：．

如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题：
（1）填写图中标号所示的结构名称：①；②．其中②的作用是．
（2）与上面的动物牙齿相比较，人的牙齿多了齿．
（3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：
①该动物最可能是食性动物．推断的理由是．
②从此图可以推断该动物的盲肠（填“发达”或“不发达”），消化管（填“长”或“短”）