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如图是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)在图上写出各部分的名称:
(2)图中F的主要作用是
 
;D的作用是
 

(3)A的特征表明细菌属于
 
生物.
(4)与洋葱表皮细胞相比,该细菌没有的结构是
 

(5)细菌是靠简单的
 
方式进行生殖的.
(6)细菌和真菌相比较,在细胞结构上最主要的区别是
 

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如图是模拟膈肌运动的演示装置.
(1)图中1表示的是
 

(2)图中2表示的是
 

(3)用手下拉2,小气球
 

(4)A表示
 
过程.

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连线题

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阅读下列三则材料,而后试分析回答问题:
材料一:自1981年美国发现首例艾滋病以来,全球已有200多个国家和地区受到了严重威胁.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV病毒寄生在人体后,逐步破坏人体的免疫功能,其传播途径主要包括血液传播、性传播和母婴传播,但日常接触不会传播.
材料二:2008年4月,湖南阜阳等地大面积爆发了“手足口病”,2009年山东菏泽、济宁等地也相继出现了疫情,很多幼儿园不得不停课放假;截至5月3日,我省累计报告死亡病例27例(其中菏泽18例).“手足口病”主要由肠道病毒EV71引起,多发于5岁以下婴幼儿,以发热和手、足、臀、口腔黏膜等部位的疱疹、溃疡为主要表现特征.
材料三:2009年4月,一场肇始于墨西哥和美国的流感开始在全球大肆流行.自墨西哥4月13日出现第一例疑似“猪流感”,至5月21日9:00,共计41国确诊病例10889例(其中中国内地确诊4例),7国死亡病例86例.中国政府现已迅速采取措施,对患者进行免费住院治疗,同时尽最大努力地寻找并隔离与其密切接触者,让他们接受医学观察.“猪流感”又称“甲型H1N1流感”,是由一种名为A/H1N1的新型病毒引起的急性、人畜共患的高度传染性疾病,流感专家称打喷嚏、咳嗽和密切接触都有可能导致流感病毒在人群间传播.加拿大科学家现已完成H1N1病毒株基因测序,正在加紧研制出足量疫苗.
(1)艾滋病由HIV病毒引起,那么HIV病毒是这种传染病的
 

(2)肠道病毒EV71的结构最可能是下列哪一个?
 

(3)“A/H1N1流感”疫苗在免疫学上属于
 
(抗原/抗体),注射疫苗属于
 
_免疫(填“特异性”或“非特异性”);
(4)抗流感药物“达菲”(Oseltamivir)在治疗“非典”过程中发挥了极大的作用,请你大胆推断一下该药品能否在治疗甲型H1N1流感上起作用?
 

(5)从预防传染病的措施分析,“隔离患病留学生及其密切接触者”属于
 

(6)作为学生,根据所学知识请你提出几条有针对性的预防措施(不少于两条):
 

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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了如图排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为
 
(填“男“或“女“)性的染色体组成.乙产生的生殖细胞中含有
 
条染色体.
(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有
 
染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.
(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是
 

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如图表示兔和狼的牙齿,请据图回答:
(1)写出图B中各序号的名称:①
 
,②
 
,③
 
,它们的功能分别是
 
 
 

(2)图中
 
表示的是狼的牙齿.

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如图为水螅纵剖面图,请据图回答:([]内填序号)
(1)水螅的身体呈
 
对称,便于感知来自
 
的刺激.
(2)水螅的身体由两层细胞构成,分别是[
 
]
 
和[
 
]
 
,两层间填满
 

(3)[
 
]是消化腔.食物残渣由[
 
]
 
排出.
(4)[
 
]的刺细胞分布较多.
(5)[
 
]
 
脱落下来形成新个体.

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将下列左侧的草履虫结构与右侧的功能用线连起来.

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如图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:
(1)图
 
表示吸气状态,图
 
表示呼气状态.
(2)图B状态中,膈肌处于
 
(填“收缩”或“舒张”)状 态,此时胸腔容积
 
,肺内气压
 
,外界气体
 
肺.
(3)A、B过程合起来表示肺与
 
进行气体交换的过程.
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响
 
(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.

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某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml
 
,该试管在实验中起
 
作用.
(2)加入唾液是因为唾液中含有
 
,能够把淀粉分解成麦芽糖.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
(填试管编号)两只试管进行对照实验.
(4)本实验有一处不足之处请你帮忙改正:
 

(5)对于1号和2号这一组实验,预期的实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
 

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