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如图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)填写图中各部分的名称:
1
 
、2
 
、3
 
、4
 
、5
 
、6
 

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
 
 
,而且
 
都由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
组成;不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,而且玉米种子有
 
,菜豆种子没有
 

(3)种子萌发时最先突破种皮的是
 

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选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验,图中第ⅠⅢ号叶子为绿叶,而Ⅱ号叶为白斑叶,叶子部分为绿色,部分为白色.在实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜.然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将此三片叶子取下,分别放入盛有清酒精的烧杯中,隔水加热,清洗后,依次向这三片叶子滴加碘液.
(1)将牵牛花放在暗处一昼夜的目的是
 
;三片叶子放在酒精中加热的目的是
 

(2)滴上碘液后这三片叶子的变化情况是
Ⅰ号
 

Ⅱ号
 

Ⅲ号
 

(3)通过Ⅰ号叶子的实验说明
 
Ⅱ号叶子的实验说明
 
Ⅲ号叶子的实验说明
 

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请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)此生态系统中的生产者是
 
.请写出图中最短的一条食物链
 

(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
 

(3)图中②代表的生理过程是
 
;请写出①所代表生理过程的反应式:
 

(4)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是
 

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实验“植物的光合作用”,使用金鱼藻在光合作用下进行光合作用产生氧气,收集氧气,并且测定氧气的一个性质,目的是能够了解光合作用的产物之一-----氧气及其助燃的性质.
(1)进行本实验的最好环境及时间为
 

A 光线充足,通风良好,下午5:00-6:00
B 光线充足,通风良好,上午10:00-11:00
C 光线充足,通风不畅,清晨5:00-6:00
D 光线充足,通风不畅,中午2:00-3:00
(2)当快要熄灭的卫生香放入集有气体的试管口时,我们所看到的现象是
 
.说明光合作用产生的气体有
 
性质,这种气体是
 

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试写出探究方法的一般过程.

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如图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请据图回答:
(1)家鸽的体形为流线型,这种体型可以
 
飞行时的空气阻力;前肢变成
 
,并生有几排大型羽毛.
(2)家鸽体内有许多气囊,这些气囊与肺相通,气囊对其飞行生活有什么意义?
 

(3)家鸽善于飞翔,属于鸟类.其他动物如蝗虫和蝙蝠也可以在空中飞行,但蝗虫属于
 
动物,蝙蝠属于
 
动物.

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在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验计划如图所示.

(1)本实验的变量是
 

(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请说出理由.
(3)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题?并简要设计实验步骤.(用文字或对照如图用画图表述都可.)

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甲乙两试管内分别装有等量的清水,并插有大小相同的枝条,将两个管口堵严,以免试管内的水分失掉.乙管的枝条要用一个干燥的塑料袋包严,甲管的枝条不包,然后,将两个装置同时放在阳光下,几小时后,两个试管液面都下降了,且甲试管液面下降的比乙试管液面多,乙试管塑料袋还出现了水珠.
解释下列问题:
(1)为什么两个试管液面都下降了?
(2)乙试管塑料袋的水珠是哪里来的?

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生物有哪些共同特征?

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H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,是全球首次发现的新亚型流感病毒.
1、目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状.起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡.截止2013年4月11日,全国共报告38例确诊病例,其中死亡10人.
2、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病,出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人.此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜.
依据以上材料回答下列问题:
(1)目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗,如果一旦产生疫苗,疫苗对于健康的人体来说是
 
,使健康人体产生相应的
 
,从而获得免疫,这种免疫类型属于
 
,属于人体的第三道防线.
(2)禽流感是一种
 
传染病,带有H7N9禽流感病毒的禽类等对健康人来说是
 
,健康人可以称为
 

(3)从传染病角度分析,禽流感病毒属于
 
,从免疫的角度分析,禽流感病毒属于
 

(4)预防传染病有三项基本措施,你觉得下列措施属于保护易感人群的是
 

①护士给病人打针②有关部门禁止活禽买卖③为防止感染,专家建议补充一些维生素④对疫情严重的地区进行消毒
(5)科学家在实验室研究某种类型禽流感病毒时,利用鸽子进行了一项实验,实验的方法和过程如下;请分析回答:
组别第一次处理第二次处理
方法结果方法结果
甲组鸽子注射脱毒病菌没有患
炭疽病
注射强度病菌没有患
禽流感
乙组鸽子不注射脱毒病菌没有患
炭疽病
注射强度病菌患禽流感
请分析回答:
①甲组鸽子第二次注射后没有发病,是因为
 

②乙组的鸽子在实验中的作用是
 

③目前,世界各地禽流感仍有发生,我省“飞禽馆”因此关闭,并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标识牌,这种做法在预防传染病的措施中属于
 

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