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如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:
(1)图中的食物网中,共有
 
条食物链.
(2)该生态系统中含能量最多的类群是
 
,生态系统中的能量均来自于这一类群通过
 
固定的太阳能.
(3)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是
 

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背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
(1)提出的问题是:
 

(2)得出结论:
 

(3)实验结束后改怎样处理蚯蚓呢?
 

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我是男生,今年5岁,出生于08年5月12日汶川大地震时,为了感谢祖国、以及所有关爱我们的人,妈妈给我取名为震生,妈妈常给我讲出生前和出生后的故事.(据图回答,“[]”内填序号,“-”上填文字)
(1)我的生命起始于一个叫着
 
的细胞,它是由妈妈的[
 
]
 
产生的卵细胞和爸爸睾丸产生的精子在妈妈的[
 
]
 
中形成的.我的性染色体的组成是
 

(2)出生前,我住在妈妈温暖的肚子里的[
 
]
 
中,通过
 
从妈妈身体中获得养分和氧气.
(3)出生后大约一个月,家乡的地震已近尾声,政府为了防止疫情爆发,在村子中进行了全面的消费,该措施属于预防传染病传播中的
 

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如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图,请分析回答:
(1)图中数字代码③是
 
,①是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是:
 
(填写数字代码).它的发育属于
 
发育.
(3)与菜粉蝶相比.蝗虫的发育不经过的时期是[
 
]
 

(4)针对菜粉蝶的生活史,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是[
 
]
 

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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是
 
图,图中B的主要作用是
 

(2)动植物细胞都具有的结构是
 
.(填字母代号)
(3)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中的[
 
]
 
内含有溶解糖分的细胞液. 
(4)从图中可以知道,甲乙两种细胞在形态上有较大的差异,你认为他们的差异是由细胞中的哪一结构决定的?
 

(5)动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是
 

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期末考试到了,时间紧迫,王红同学吃完午饭就马上到教室投入到了紧张的复习中,你认为她的做法对吗?说明理由,正确的做法是什么?

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小明在探究制作甜酒过程中,进行了如下操作:将煮好的糯米冷却后,装入已消毒的玻璃瓶中,再加入酒曲(内含酵母菌)且均匀搅拌后,放在温度适宜的地方.请问,一段时间后,是否有甜酒产生?
 
,为什么?
 

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如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示过程,据图回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接经过过程②的物质是
 

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许红细胞单行通过,那么该血管在结构上是与物质交换的特点是
 

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是
 

(4)人体代谢废物排除体外的途径除图中外还有
 
,它排除的废物成分有
 

(5)如果C为葡萄糖,在正常情况下他在血液中的浓度保持相对稳定,某人空腹时的血糖浓度于高正常范围,最可能的原因是她体内的
 
分泌不足.
(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和
 
的调节作用.

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如图为女性生殖系统结构简图:
(1)在相应的序号后填出各部分的名称.
A:
 
,B:
 
,C:
 

(2)说出A的两项主要功能.
(3)受精作用发生在哪个结构中?并画出精子的运动路线.
(4)如果某女性B堵塞,自然状态下,她能否怀孕?为什么?
(5)C结构的生理功能是什么?

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如图中的曲线表示人体血管中血液内氧气和二氧化碳含量的变化,图中C为肺动脉.根据图回答下列的问题:
(1)曲线a表示的是
 
在血液中含量的变化.
(2)D代表的血管类型是
 

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