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当你的手无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂．
（1）完成缩手动作需要神经系统的控制和协调，神经系统调节生命活动的基本方式是

 

．
（2）完成缩手过程的结构叫做反射弧（如图所示），这一反射弧是由5个部分组成的，其中②表示

 

，⑤效应器就是手臂上相应的

 

．

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如图是某生态系统示意图，请跟据图回答下列问题．
（1）图中共有条食物链，请写出食物链其中一条：

 

．
（2）从食物链可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是

 

的关系．
（3）如果山猫的数量大量减少，鹿的数量将会

 

，绿色植物数量会

 

，其它生物数量

 

（填“会”或“不会”）发生变化．
（4）在这个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接，就行成了

 

．
（5）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是

 

，这说明

 

．如果人类活动破坏了生态系统，则说明该能力是

 

．

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图中的甲和乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答：
（1）图甲中能吸收水和无机盐的结构是

 

（填字母），能进行光合作用的主要结构是

 

（填字母），C′起着

 

作用．
（2）图乙中C的作用是

 

和

 

，ABC中都有

 

组织，能运输

 

．

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某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答：
（1）该图中只体现了农田生态系统的两种成分，未画出的成分是

 

、

 

．
（2）该农田生态系统能量的源头是

 

；能量沿着食物链流动的特点是

 

．
（3）该食物网有

 

条食物链，青蛙在该生态系统中属于第

 

营养级．
（4）试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链

 

．
（5）如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？

 

．

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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请回答：
（1）从生态系统的组成看，该生态系统包括

 

和

 

两大部分，图中还缺少

 

．
（2）从图中可以看出，该生态系统共有

 

条食物链，请写出一条完整的食物链：

 

．

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如图是蝗虫的外部形态图，请结合相关知识回答：
（1）它的身体分为[

 

]

 

、[二]胸部、[

 

]

 

三个部分．
（2）体表的外骨骼的作用是

 

和支持体内柔软的器官．
（3）蝗虫有

 

对翅，

 

对足，其中适于跳跃的是发达的

 

后足（填写字母）．

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如图是克隆羊多莉的产生过程，回答相关问题．
（1）克隆多莉羊的过程是属于

 

（填 有性/无性）生殖．
（2）组成多莉羊的细胞核来自

 

羊，将核放入

 

羊的去核细胞中，再移入

 

羊的子宫中．
（3）多莉羊虽然由C羊生出，样子却和

 

羊十分相似，这是因为该羊提供的是

 

．由此可知遗传信息是储存在细胞的

 

里，具体来说是在

 

上．
（4）大家想一想，假如把克隆技术用在人身上，克隆人行不行，克隆人会带来哪些问题？

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为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，王方同学作了如下实验．
a在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊．
b在甲试管中注入2mL唾液并充分搅拌；乙试管放入2mL清水充分搅拌．
c将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中，15分钟后取出分别滴加碘液．
观察现象并回答问题．
（1）刘明提出的问题是

 

？
（2）他做出的假设

 

．
（3）其中涉及的实验变量是

 

．
（4）观察到的现象是

 

试管中没有变蓝，得出的结论是

 

．
（5）人体分解淀粉的主要场所是

 

，淀粉分解成

 

后才能被人体小肠吸收．

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请将下列免疫功能与其属性的免疫类型连线