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运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)大多数细菌和真菌都营腐生生活,是生态系统中的
 
;也有一些种类从活的动物体和人体吸收营养物质而营
 
生活.
(2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在
 
中进行,幼体要经过
 
才能上陆地生活.
(4)节肢动物的共同特点是:身体由
 
构成,体表有
 
;足和触角分节.
(5)鸟的胚胎发育时,所需的营养物质主要来源于
 

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如图是人体的部分消化系统示意图,据图回答:
(1)人体最大的腺体是
 
,位于腹腔的上方偏右,能够分泌
 

(2)
 
是吸收营养物质的主要器官,食物中的淀粉在这最终消化为
 

(3)在
 
中,不能消化的食物残渣与水等混合成粪便,由肛门排出体外.

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如图是人体内气体交换过程示意图,请回答:
(1)标号①内流
 
血.
(2)外界与肺泡进行气体交换的过程叫做
 
,该过程是通过
 
实现的.
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由
 
血变成了
 
血.
(4)标号②与心脏的
 
(填心腔名称)相连通.

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如图是肾单位结构模式图,请回答:
(1)尿液的产生主要血液流经图中1
 
时,血浆中的小分子物质滤过到2
 
中形成原尿.
(2)人体每天产生原尿150L,而尿液只有1.5L,是因为有5
 
 
作用.
(3)如果在一个人的尿液中检查出含有蛋白质,可能是图中
 
(填序号)出现病变.
(4)一个肾单位主要包括
 
、肾小管和
 

(5)图中流动脉血的是[
 
]
 
.(填有序号的地方)
(6)图中3原尿和尿液相比,尿液比原尿少了
 

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如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为
 
,与其它血管相比,管内血流速度
 

(2)图中X气体的名称是
 
,Y气体的名称是
 

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如图是食物关系图.分析并简要回答:
(1)该图是一个简单的食物网,含有
 
条食物链.
(2)图中的生产者是
 
,消费者有
 
 
 
(写出三个).
(3)图中的兔和蚱蜢两者是
 
关系,而蜥蜴和蚱蜢是
 
关系.
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会
 

(5)图中最短的食物链是
 
.图中最长的食物链是
 

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在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下列的问题.
 试管 实验材料 唾液 清水 处理方法
 1 馒头碎屑 2毫升 0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
 2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 
充分搅拌后放入37℃温水中
 3 馒头块 2毫升0毫升不搅拌,直接放入37℃温水中
(1)上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是
 
 
试管,三号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起
 
作用.
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,发现
 
号试管中的馒头遇碘后不变蓝;
 
号试管中的馒头部分变蓝色,
 
号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.

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如图所示是鸟卵的解剖示意图,据图回答:
(1)填写鸟卵各部分的结构:
1.
 
,3.
 
,4.
 
,5.
 
,6.
 

(2)为胚胎发育提供营养的是(填序号)
 

(3)具有保护作用的结构是(填名称)
 
 

(4)[2]是
 
,它的主要作用是
 

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请将血液成分与功能用线连起来.

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如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道(依次用A、B、C、D、E表示)中被消化的程度.请据图回答问题.
(1)曲线乙代表
 
的消化.
(2)三种营养物质消化的最终产物几乎全部在[
 
]
 
处被吸收.
(3)
 
是建造和修复身体的重要原料,在人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新中起到重要作用,因此,青少年要多吃含该物质的食品.
(4)中国居民“平衡膳食宝塔”设计的主食和要求摄入最少的食物分别是
 

A、糖类、脂肪    B、蛋白质、脂肪    C、维生素、糖类    D、维生素、脂肪.

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同步练习册答案