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    科目： 来源： 题型：

    观察图，回答下列问题．

    图中1表示的过程是细胞的
     
    过程，其结果使得细胞
     
    ．图中2表示的是细胞
     
    的过程，其结果形成了
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    外界的空气经过
     
    的处理后进入
     
    ，在这里与血液进行气体交换．

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    科目： 来源： 题型：

    请你从组织与器官的关系，分析橘子的下列结构是由哪些组织构成的：
    （1）剥去的橘子皮
     
       
    （2）酸甜可口的果肉
     

    （3）橘子皮内面的许多白色丝状物
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    鸟类的生殖和发育过程，一般包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和育雏等几个阶段．

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    科目： 来源： 题型：

    请回答：人类能否随意灭杀某种动物？答：
     
    ；在生态系统中各种动物的数量能否无限增长？为什么？
     
    ．因为在生态系统中各种生物的数量和所占
     
    总是维持在相对稳定的状态，这就是
     
    平衡． 如果食物链或食物网某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．

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    科目： 来源： 题型：

    血液是由血浆和
     
    组成．其中数量最多，且没有细胞核的血细胞叫
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    动物在我们的生活中有很重要的作用，如可作为食物、药材、观赏、工业原料、交通工具等，可是某些动物体内含有威胁人类健康的病原体．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    地球上大约有4000多种哺乳动物，除个别种类外，它们的共同特征是：体表
     
    ，生殖方式为
     
    ，
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请填出细菌各结构的名称      
     
    ①
     
    ； ②
     
    ； ③
     
    ；  ④
     
    ； ⑤
     
    ； ⑥
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    菌落的可以从形态、大小与
     
    等方面区分．

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