为了防治鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然牧场，牧草却生长良好．
请据此分析回答：
（1）在天然草场中存在的食物链是．
（2）加罩网的实验区，害虫将草的叶子吃光，是由于草场被网子罩上后，被破坏，害虫因缺乏天敌而大量繁殖．
（3）该段材料说明动物在自然界中的作用是．

盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
（1）提出问题：？
（2）作出假设：．
（3）实验材料和用具：相似的大豆种子100粒、、清水、湿巾纸、塑料袋．
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分成A、B两组，其中A组种子浸泡在10%的食盐水中，B组种子浸泡在中．均在相同的条件下浸泡6h左右．
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放在塑料袋中．再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同．其中实验组是 组，对照组是．

如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答
（1）肾单位是由[3]、[4]和[5]构成．
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是，B是．
（3）①②中流的血液分别是血和血．④中的液体叫  从⑥中流出的液体是．
（4）如果尿中出现了蛋白质和血细胞，则病变部位可能是．

已知生长激素和胰岛素一样成分均为蛋白质，小林同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取20只同样大小的幼鼠等分为A、B两组，分别放入三个饲养笼里，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B组增重均为25%．回答下列问题：
（1）A组结果和B组的变量是
（2）A组和B组结果比较，说明生长激素有的作用．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则组幼鼠提前成熟．

某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图．请据图回答：
（1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有．
（2）蛇与鹰之间的生态学关系是；处在第三营养级的生物有．
（3）若蜘蛛获得l0千焦的能量，则最少需从蝴蛛中获取千焦的能量．若该区域受到某种重金属污染，一段时问后体内积存该物质最多的生物是．
（4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是．

（1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这种行为属于行为，是由动物体内的所决定．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来．然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，是由和而获得的行为，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．
（3）先天性行为和学习行为都有利于动物的，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境．

请将下列植物的结构和所属的组织连接在一起

甲、乙两人在医院验血，化验单上分别写着：
正常参考值：红细胞（男）数量为（4.5～5.5）×10¹²个/L；白细胞数量为（4～10）×10⁹个/L；血小板数量为（100～300）×10⁹个/L．请你判断：
甲患有，依据是；乙患有，依据是．甲在饮食方面应注意：．

下列是DDT（一种农药）对家蝇抗性（抗DDT而存活的能力）的产生所起作用的实验研究：将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分．用DDT处理各组A部分后，检查各组A部分的死亡率，死亡率高的就是抗性弱，反之就是抗性强．选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验．这样，经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4%，再用DDT处理这一代的B组家蝇．则：
（1）B部分经DDT处理后存活率为．
（2）由实验可知，家蝇抗性的产生是的结果．
（3）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是．
（4）DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为．
（5）简述B部分经DDT处理后存活率为上述百分比的原因．