请区分下列实例，属于动物的先天性行为的是（填序号），属于学习行为的是（填序号）．
①缉毒犬嗅到毒品后表现为用前脚掌“扒”、用嘴“衔”或“叫”
②小袋鼠爬进育儿袋吃奶
③幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
④壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动
⑤每年冬季，黑颈鹤飞到草海国家级自然保护区越冬．

人和动物神经系统调节的基本方式是．

如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
（1）绿色植物能利用太阳光能，制造有机物，所以它们是生态系统的．
（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是．
（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是．
（4）该食物网和一起，构成了该生态系统中的生物部分．
（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己．该生态系统中有毒物质最多的是．

生物对环境的适应是普遍存在的，请分析下列现象：
（1）鱼所以能够在水中生活，至关重要的两个特点是什么？
（2）陆地生活的动物与陆地环境相适应的结构特点一般有哪些？
（3）鸟的翼和蜻蜓的翅都适于飞行，其共同特点是什么？

请将下列疾病与相应的病因连接起来．

如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
（1）它的身体分为[]、[]、[]．
（2）体表的外骨骼的作用是．
（3）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这对蝗虫的生活意义是．
（4）蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[]．
（5）蝗虫的翅共对，是它的器官．

如图是嫁接的步骤示意图，请根据图回答：
（1）图中接穗的标号是，砧木的标号是．
（2）要提高嫁接的成功率的关键步骤是要注意两点：一是砧木和接穗的切口要，二是必须使它们的紧密结合．
（3）下列关于嫁接的操作步骤，其顺序正确的一组是．
A．①→②→③→④B．③→①→④→②C．④→②→③→①D．③→②→④→①
（4）如你见到一种非常珍贵又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，让农民致富，可以选用的方法是：．

如图是桃树的花和果实结构示意图，请据图回答问题．

（1）花、果实和种子是绿色开花植物的器官．
（2）图中由①和②组成的结构是．
（3）花粉从①中散发出来，散落到③的过程叫做．花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合，该过程叫做．
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由发育而来，种子是由发育而来．

某组同学在饲养家蚕的过程中，发现家蚕很喜欢吃桑树叶，家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天性行为呢？针对这一问题他们进行了探究．下面是他们在制定实验方案时的假设和争论的几个问题，请针对这些问题提出你的建议．
（1）该组同学提出的问题是
（2）该组同学作出的假设是．
（3）实验用蚕的选取：
A．使用已经孵化的家蚕进行实验
B．购买即将孵化的卵，等待刚孵化的蚕进行实验
你的建议是选择方案，原因是．
（4）实验用蚕的数量：
A．每组1只                B．每组十只
你的建议是选择方案，原因是．
（5）树叶的选择
A．选用桑树叶和杨树叶         B．只用桑树叶就可以
你的建议是选择方案，原因是．

请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．