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    科目： 来源： 题型：

    生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．例如：两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用
     
    呼吸；海豚用
     
    呼吸．

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    科目： 来源： 题型：

    “胃”这种器官的功能是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在保护生物多样性的措施中，迁地保护是最主要的措施．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    药物按其作用可分为处方药和非处方药，非处方药的标志是OTC
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图甲和图乙是小明用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，当他将图甲所示视野转为图乙所示视野时，除转换物镜，转动细准焦螺旋外，还应将装片向
     
    边移动（填“左”或“右”）．

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    科目： 来源： 题型：

    显微镜的目镜上刻有16*字样，表示：
     
    ；若用这一目镜，同时使用5倍的物镜，则被观察的物体被放大：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一般来说，绝大多数生物的生长发育都从
     
    开始，受精卵经过细胞的分裂、
     
    形成组织、
     
    、进而形成生物体．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变
     
    ，能看见的细胞数目较
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    多细胞生物体具有一定的结构层次．
    （1）请将下列动物体的结构层次填写完整．
    细胞
    ①
    组织→
     
    →
     
    →动物体
    （2）细胞经过分裂和①
     
    ，形成组织．
    （3）相对动物体来说，植物体的结构层次少了一个层次，是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为膈肌运动模拟示意图，请回答：
    （1）图
     
    表示吸气状态，图
     
    表示呼气状态．
    （2）图B状态中，膈肌处于
     
    状态．
    （3）A、B过程合起来表示肺与
     
    进行气体交换的过程．
    （4）图中气球代表人体的
     
    ，瓶底的橡皮膜代表
     
    ．

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