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请将下列左边病症的序号填写在右边致病原因后的括号内:

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如表中数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号)
物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
1.0
7.5
0.3
0.3
(1)根据表内数据分析,原尿是
 
(填“样品A”或“样品B”),判断的依据是
 
,原尿存在于图中[
 
]
 
中.
(2)尿液的形成是经过
 
 
两个过程形成的.
(3)图中[4][5][6]合称为
 
,血液流经[3]后由
 
血变成
 
血.
(4)若肾小球有炎症,尿液会出现红细胞和大分子
 
;若尿液中出现葡萄糖,那么病因有可能是肾小管发生病变或
 

(5)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外,还可以通过皮肤以
 
形式排出.

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“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.如图展示自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)该图可看作一个较完整的生态系统,它由
 
 
两部分组成.
(2)图中
 
是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是
 
,为植物的光合作用提供了原料;B是
 
,可被植物重新吸收利用.
(3)兔子进行生命活动所需要的最终能量来自
 
,伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是
 

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某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.
(3)制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.
④“空白对照”组
 

⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算
 

(4)请你预测实验结果:
 

(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成
 
,这些物质又能被植物吸收和利用.
(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们往往在制作馒头或面包时,加入
 
菌;利用有些真菌产生的
 
杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病.

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准备移栽的黄瓜秧,根部总是带着一些土壤.这是为什么?

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如图是小芬同学在显微镜下观察到的叶片结构图.请据图回答.
(1)植物体与外界进行气体交换的门户是[
 
]气孔,气孔的开闭由
 
细胞控制.
(2)叶片里的[
 
]叶脉具有筛管及运输水和
 
的导管.
(3)细胞是生物体结构和
 
的基本单位.小芬绘制了叶肉细胞显微结构图,发现它与动物细胞相比多了叶绿体、大液泡和[9]
 
.此细胞中生命活动的控制中心是[
 
].
(4)细胞中的[
 
]叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光合作用制造的营养物质主要贮藏在[7]
 

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请你阅读材料并回答问题:
材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS病毒)引起的.其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播.专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.
材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎.患病后,姜教授在自己身上大胆试验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路.
(1)由以上材料中可知,姜素椿感染了“非典”,那么,此人在患病前与患病时,在传染病的流行环节上应分别属于
 
 

(2)由材料中可知,“非典”的传播途径主要是
 
.从传染病预防角度看,对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力,这两项措施分别是
 

(3)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中有
 

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如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.

(1)图中A表示
 
过程;经过B过程形成了
 

(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有
 
等结构.
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加
 
,目的是保持细胞的原有形态.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[
 
]
 

(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[
 
]
 
.若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向
 
移动至视野中央.

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如图为发霉的馒头及所长霉菌的放大示意图,请据图回答:

(1)馒头上长的霉菌是
 
,判断的依据是光学显微镜下发现,长在馒头表面向上的生长的菌丝顶端长有
 
状的结构.
(2)图中[1]是
 
,其作用为
 
.[2]是
 
,其作用是
 

(3)图中[4]是
 
,它随该菌种类的不同而呈
 
 
 
等颜色.
(4)光学显微镜下发现,该菌菌体是由许多菌丝构成,菌丝具有
 
,也就是说菌丝是由许多相连的
 
构成,因此,馒头上的霉菌为
 

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如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)a是小肠的吸收作用.当血液流经小肠后,除二氧化碳外,含量明显增加的是
 

(2)若b、c表示组织内的物质交换过程,则通过c进入细胞的物质主要有
 

(3)某人左手拇指受伤发炎,在其左手手背处静脉注射消炎药,药物需
 
次经过心脏后才能到达发炎拇指.
(4)经检测,通过途径[2]排出的液体中葡萄糖含量较高,若是其他器官功能正常,则很可能是肾脏的
 
病变所致.
(5)由肺部通向心脏C腔的血管内流的是
 
血.

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