每一根导管都是由许多、的细胞所组成的，上下细胞间的已经消失，形成了一根的管道．

根据如图回答问题（括号内填写序号）  
（1）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的[]因为它里面有[]分泌的、[]分泌的，以及其自身腺体分泌的等三种消化液．
（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[]；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[]．

如图为植物细胞平面结构图，请据图回答．
（1）图中哪些结构是动物细胞所没有（写标号）
（2）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号所示的部分．
（3）结构④中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有．

如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为．
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状．
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是，后代白花的基因组成是．
（4）豌豆体细胞中的染色体是存在的．
（5）若宇航员将一些豌豆种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种．对新品种与原品种差异的最准确表述是
A．遗传    B．变异   C．可遗传的变异    D．不遗传的变异．

绿色植物的作用需要光．

干旱环境中仙人掌的叶退化成刺可以减少 的散失．

如图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
（1）图中结构[3]表示心脏的，血管[7]内流动着血．
（2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[]．
（3）血液流经A处后，二氧化碳含量，血液流经B处后，氧气含量．

如图是生态系统中碳循环示意图．据图回答：
（1）绿色植物通过作用吸收二氧化碳，通过作用释放二氧化碳，但吸收量远大于释放量．
（2）图中显示，大气中二氧化碳来源的两条途径是：
a：
b：
（3）二氧化碳在大气层中逐渐积累，形成温室效应．下列不属于温室效应对地球环境和人类生存危害的一项是
A．气候变暖、冰川熔化、海平面上升、沿海城市或国家面临被海水吞没的危险
B．气候变化将导致很多动、植物种类的灭绝
C．海平面上升有益于海洋生物的生存
D．气候变化导致自然灾害的频繁发生，影响人类的农牧业生产．

2010年元月，某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者．学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗．分析回答：
（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的．该病毒是一种没有细胞结构的生物，只有组成的外壳和内部的构成．
（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是；属于切断传播途径的是．（填题干中编号）
（3）学校分批给学生接种了甲型H1N1流感疫苗．接种后人体内可以产生，从而抵抗甲型HIN1流感病毒的感染，这属于免疫．
（4）李明被同班同学传染了甲型HIN1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化？．

实验材料和用具如图所示：请根据实验材料用具，分析说明以下实验步骤和实验结果．
（1）你作出的实验假设是．实验步骤：
[一]将两支试管编号为1和2；
[二]将淀粉浆糊分别注入1、2两支试管各2毫升；
[三]向1号试管注入2毫升清水，向2号试管注入2毫升唾液；
[四]把1、2两支试管放入37℃左右的温水中约10分钟；
[五]向这两支试管里，各滴入两滴碘液后观察．
（2）1号试管内的现象是．
（3）2号试管内的现象是．