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    科目： 来源： 题型：

    如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质） 
    （1）图
     
    （填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞．
    （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中结构②具有保护和
     
    的功能．
    （4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的
     
    ．
    （6）图中哪些结构是动植物细胞所共有的
     
    （填标号）
    （7）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的
     
    可以将农药阻挡在细胞外．

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    科目： 来源： 题型：

    将下列生活中常听到的谚语、成语与其生物现象配对起来．

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    科目： 来源： 题型：

    某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下条件下培养，记录实验结果．试分析回答问题．
    组别种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙湿润的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子萌发
    （1）通过本实验可以看出
     
    、
     
    和适宜的温度是种子萌发的必要条件；乙和
     
    装置的对照实验，说明温度是影响种子萌发的环境条件．
    （2）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是
     
    ．
    （3）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
     
    ．
    （4）在玉米种植生产中，为了充分利用阳光，提高产量，应该做到
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请据图回答问题．
    （1）如图是
     
    结构的模式图，它的生殖方式是
     

    它的遗传信息储存在
     
    中 （填序号）
    （2）当序号
     
    所指的结构加厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．
    （3）真菌与细菌相比在细胞结构上的主要区别是
     

    （4）他们的细胞中都不含有
     
    ，这决定了它们都必须依靠现成的有机物生活．
    （5）细菌有三种基本形态，例如葡萄球菌呈
     
    ，大肠杆菌呈
     
    ，小螺菌呈
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把左右相关的用线连起来  

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    科目： 来源： 题型：

    已知人的体细胞中有23对染色体，请填出人的下列细胞的染色体数．
    细胞类型精子卵细胞受精卵肝细胞
    染色体数
     
     
     
     

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    科目： 来源： 题型：

    人和现代类人源的共同祖先是（　　）
    A、猩猩B、黑猩猩
    C、长臂猿D、森林古猿

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    科目： 来源： 题型：

    如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（　　）
    A、甲能结果实、乙不结果实、丙能结果实
    B、甲不结果实、乙能结果实、丙不结果实
    C、甲不结果实、乙不结果实、丙能结果实
    D、甲、乙、丙都不结果实

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    科目： 来源： 题型：

    同卵双生者长得几乎一样的原因是（　　）
    A、来自相同的父母
    B、细胞内含有的遗传基因几乎一样
    C、生活在相同的环境里
    D、小时候，父母喂食基本上相同的食物

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    科目： 来源： 题型：

    以下哪项不是人和猿的根本区别（　　）
    A、直立行走
    B、毛发的多少
    C、能制造工具
    D、大脑发达程度

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