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    科目： 来源： 题型：

    蚂蚁合力搬运食物，它们之间的生物关系是（　　）
    A、捕食关系B、合作关系
    C、竞争关系D、寄生关系

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    科目： 来源： 题型：

    制作人体口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴（　　）
    A、清水B、碘液
    C、生理盐水D、凉开水

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    科目： 来源： 题型：

    著名的北京猿人发现于（　　）
    A、山顶洞B、小汤山
    C、周口店D、灵山

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    科目： 来源： 题型：

    有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接C、分根D、杂交

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    科目： 来源： 题型：

    剥洋葱时刺激眼睛并引起流泪的物质存在于（　　）
    A、细胞核内B、细胞质内
    C、细胞膜内D、液泡内

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于科学探究的说法，正确的是（　　）
    A、实验结果与假设不一致时，应坚持自己的假设
    B、经过一次实验后，结果与假设相符，可以停止实验
    C、探究结果需要进行反复的实验论证
    D、为了节省时间，可以将表达交流这一环节取消

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    科目： 来源： 题型：

    将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会（　　）
    A、死亡B、正常生活
    C、呼吸正常D、运动更加灵活

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    科目： 来源： 题型：

    很少食用蔬菜和水果的少年儿童大部分发育不好，这是因为身体内缺乏（　　）
    A、维生素和无机盐
    B、脂肪和蛋白质
    C、糖类和无机盐
    D、甘油和脂肪酸

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关果实的叙述，不正确的是（　　）
    A、果实一般由子房发育而来
    B、果实由果皮和种子共同构成
    C、绿色植物都能产生果实
    D、除子房外，花的其他结构也能发育成果实

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    科目： 来源： 题型：

    在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该（　　）
    A、将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
    B、感到自己无能为力，任其自然发展
    C、不关自己的事，问题让环保部门去解决吧
    D、马上停课，全员参加改善生态环境的活动

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