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    科目： 来源： 题型：

    经保温的培养基上，细菌和真菌会迅速
     
    ，形成肉眼可见的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤示意图，请观察思考后回答问题：

    （1）请你整理出正确的实验操作顺序，从前到后依次是
     
    （填字母）．
    （2）在1号、2号试管中滴加碘液，
     
    号试管内浆糊变蓝．
    （3）该实验中，
     
    号试管是用来作对比的．
    （4）实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了
     
    ．
    （5）将两支试管放入37℃的水中，是因为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    水分在植物体内运输主要是依靠导管完成的．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    我们平时吃的花生油主要是从花生种子的子叶榨取的．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    儿童接种卡介苗是为了预防和控制结核病．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    青蛙发育经历
     
    、
     
    、
     
    和成蛙四个阶段，这样的发育称
     
    发育．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞模式图，看图回答相关问题．
    （1）属于植物细胞的是图
     
    ，属于动物细胞的是图
     
    ；
    （2）图中标号①②③⑥是动植物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是
     
    、
     
    、
     
    ；
    （3）图中含有遗传物质的结构是[
     
    ]
     
    ，具有支持和保护作用的结构是[
     
    ]
     
    ，控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    健康就是指身体没有病，能吃能睡．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一些好氧细菌可以分解生活污水和工业废水中的
     
    ，使污水得到净化．

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    科目： 来源： 题型：

    在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑．以下是该小组同学在实验前进行的对话：

    接着，他们选了40粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验．数天后，光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒．
    请分析回答：
    （1）甲和乙的对话，属于科学探究环节中的
     
    ．
    （2）对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是一定的水分、
     
    和适宜的温度．
    （3）该小组得出结论：光照
     
    （填“是”或“不是”）种子萌发的必要条件．
    （4）你认为，以上结论是否完全正确？
     
    ，请说出理由：
     
    ．

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