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    科目： 来源： 题型：单选题

    染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是


    1. A.
      DNA＞染色体＞基因
    2. B.
      基因＞DNA＞染色体
    3. C.
      染色体＞DNA＞基因
    4. D.
      染色体＞基因＞DNA

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    科目： 来源： 题型：单选题

    打开你的影集你会发现，现在的你比小学的你长高了许多，你知道这是什么缘故么？


    1. A.
      细胞的分裂和生长
    2. B.
      细胞数目的增多
    3. C.
      细胞体积的增大
    4. D.
      细胞的分化

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是

    ①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 
    ③移动装片 ④转动转换器


    1. A.
      ③→①→②→④
    2. B.
      ④→③→②→①
    3. C.
      ③→①→④→②
    4. D.
      ③→④→②→①

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    科目： 来源： 题型：单选题

    “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是


    1. A.
      生产者
    2. B.
      消费者
    3. C.
      分解者
    4. D.
      水分

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    科目： 来源： 题型：单选题

    河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是


    1. A.
      都有贝壳
    2. B.
      都有外套莫
    3. C.
      都用腹足运动
    4. D.
      都用腕足捕食

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是


    1. A.
      我国是生物种类最丰富的国家之一
    2. B.
      我国生物多样性的特点之一是特有性较高
    3. C.
      我国是世界上生物数量最多的国家
    4. D.
      我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数都位居世界的前列

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    科目： 来源： 题型：单选题

    蜜蜂蜇敌时，会释放一种外激素，促使其他蜜蜂一起来向敌害进攻，这种现象在生物学上称为。


    1. A.
      种间斗争
    2. B.
      捕食
    3. C.
      种内斗争
    4. D.
      种内互助

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    科目： 来源： 题型：单选题

    竹节虫体似竹枝，枯叶蝶似枯叶，变色龙会随环境改变体色，这都利于它们更好地隐蔽自己，更好地取食避敌。这些现象体现的是


    1. A.
      生物对环境的影响
    2. B.
      生物对环境的适应
    3. C.
      环境对生物的制约
    4. D.
      环境对生物的适应

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    科目： 来源： 题型：单选题

    “一山不能容二虎”这一谚语，用生态学的观点可以理解为


    1. A.
      虎所需要生活的空间大，个体大
    2. B.
      虎性情孤独，不喜欢群居
    3. C.
      身强力壮的虎一身体弱小的虎为食
    4. D.
      虎从食物链中获得的能量少，个体数量少

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某同学在一个视野中看到如图所示的一行细胞，此时显微镜镜头的
    读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在
    一个视野中可以看到的细胞数目是               


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      4个
    4. D.
      8个

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