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    科目： 来源： 题型：

    基因控制生物的
     
    位于
     
    上，在体细胞中是
     
    存在．

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    科目： 来源： 题型：

    动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
     
    ，其主要特征是
     
    ，体表有坚硬的
     
    和分节的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    大多数软体动物在身体腹面有块状
     
    ，体外披覆坚硬的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    鱼类身体多呈流线形，体表披覆
     
    ，用
     
    呼吸，身体两侧大多有
     
    ，能感知水流的方向．

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    科目： 来源： 题型：

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
     组别  A  B  C
     处理  干燥环境  潮湿环境  潮湿环境
    方法  将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里  将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里 
    实验结果
    （一周后观察）     		  不发霉  发霉 不发霉 
    分析实验，回答：
    Ⅰ．通过A与B的对照实验，小明想探究的问题是：
     
    ；这一对照实验的变量是
     
    ；分析实验结果，小明得出的结论应该是：
     
    ．
    Ⅱ．为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是
     
    和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    试根据生物圈中物质循环的图解，回答问题．

    （1）图中A、B分别代表的生物种类是：A
     
    ，B
     
                
    （2）图中a表示
     
    作用，d表示
     
    过程．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图实验：
    （1）该同学提出的问题是：温度对唾液淀粉酶的活性有影响吗？请你为他作出假设：
     
    ；尝试对实验作出结论：
     
    ．
    （2）实验中的变量是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是细胞模式图，请根据图示回答问题．
    （1）②是细胞膜，它的作用是保护细胞内部结构和
     
    ．
    （2）含有细胞液的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．
    黏虫的发育
    （1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是
     

    A．①→②→③→④，变态发育      B．③→④→②→①，不完全变态发育
    C．③→②→④→①，完全变态发育  D．①→③→②→④，没有变态的发育
    （2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[
     
    ]和[
     
    ]（填数字代表）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：
    （1）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是
     

    （2）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜
     
    观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图2．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向
     
    方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变
     
    （填“暗”或“亮”）且细胞数目
     
    ．
    （3）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物消失，说明污物在
     
    上．

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