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如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图.其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题:
(1)小明早餐喝的牛奶在A系统中被消化和吸收,消化它的消化液有
 

(2)外界的氧气通过过程②进入B系统,这是通过
 
实现的.氧气进入C系统最先到达心脏的
 

(3)心脏是C系统的主要器官,主要是由肌肉组成的,心房的壁比心室的壁
 
(填“厚”或薄),这是与其输送血液的特点相适应的.
(4)②⑤⑥都是人体内废物的排出途径,在人体排出的各种废物中,排出途径最多的一种成分是
 

(5)小明最近早上刷牙时经常出现牙龈出血.到医院检查后,医生诊断是由于缺乏
 
所致,要求小明加强营养,多补充蔬菜水果进行食物辅助治疗.

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如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请据图分析回答下列问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从
 
开始.
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成
 

(3)猫头鹰和蛇之间既存在着
 
 关系,也存在着
 
关系.
(4)这个食物网由
 
条食物链构成.对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链
 

(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
 
在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

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周日,小风陪同父母到果园采摘草莓,小风的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看,“没事,小丫头.”小风不好意思的笑了.如图为反射弧的结构模式图,请分析回答:
(1)小风手指被扎后立即缩回,该反应属于
 
反射.完成该反射的神经中枢位于图中的[
 
],神经冲动的传到途径是
 
(用序号和箭头表示).
(2)小风缩手时,肱二头肌处于
 
状态(填“收缩”或“舒张”);若图中的②受损,则该反射
 
(填“能”或“不能”)完成.
(3)小风的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于
 
反射,需要
 
皮层参与,这种反应是人类特有的吗?
 

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一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别ABC
实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果(一周后观察)不发霉发霉
请回答下列问题:
(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是他们探究的问题是:
 
对霉菌生活的影啊.
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是
 
;实验结论是霉菌的生活需要
 

(3)如图表示两种真菌的直立状态的菌丝,图中A和B代表的菌丝状态所对应的真菌分别是
 
;上述实验的发霉现象是图A中菌丝顶端的
 
散落在食品表面并大量繁殖导致的.
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?
 

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我们的生活离不开植物.如图是常见的几种植物,据图回答:
(l)图中属于种子植物的是
 
,可以用孢子繁殖后代的植物是
 
 A和E两类植物的主要区别是
(2)A、B是我们常见的植物影响它们生活的非生物因素有
 
等C适应陆地生活是因为
 

(3)D是
 
植物,大气中近90%的氧气是由它们提供的.
(4)炎炎复日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜昧的汁液储存在细胞结构的
 
中,果肉属于
 
组织.西瓜的果实是由雌蕊的
 
发育来的.利用果实里的
 
繁殖后代,这属于有性生殖.
(5)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方形西瓜.这属于不可遗传的变异,原因是
 

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某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验做了如下改进:
①准备甲、乙两个大玻璃瓶,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的绿豆种子接触到水
④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到
 

(2)若图中的②和⑤互为对照,其变量是
 
.设置甲、乙两组装置的作用是
 

(3)一段时间后观察实验结果,发现只有
 
(填标号)处的种子萌发了.

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阅读下列材料,分析回答问题.?
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状.在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的.那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论.
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内
 
(填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是
 

(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为
 

(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的.请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是
 

(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状
 
(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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玉米在世界上被称为黄金作物,其原因和营养价值有关.在以玉米为主食的国家中,心脏病、糖尿病、脑溢血、癌症等较少.
(1)玉米种子和大豆种子相比,胚中只有
 

(2)种植玉米要合理密植,如果种植过密,会影响玉米的
 
作用,玉米生长所需要的水分主要是通过
 
运输.
(3)纯种的非甜玉米(基因组成为DD)与纯种的甜玉米(基因组成为dd)杂交,收获的全是杂种的非甜玉米(Dd).将杂种的非甜玉米种下去自花传粉,收获的非甜玉米的基因组成为
 
,其中非甜玉米所占百分比为
 

(4)玉米可用来酿酒,常用于酿酒的真菌是
 
.我国交通法规定,严禁酒后驾车,因为酒精会麻醉人的
 
,影响运动的协调性和准确性.

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为了探究“种子萌发的环境条件”,小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表.请分析回答:
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,实验结果表明种子萌发需要的环境条件是
 
 
和充足的空气.
(2)如果小风证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择
 
号瓶和
 
号瓶为一组对照实验.
(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的
 
作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放
 
,供生命活动需要.
(4)1号瓶和3号瓶
 
(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是
 

(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,小风所用的种子应具有
 
的胚.
瓶号 1 2 3 4
种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子
环境条件 不放水,置于温暖处 放适量水,置于温暖处 放适量水,置于冰箱保鲜层处 放过量水,置于温暖处

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松和桃都能产生种子,所以叫做
 
植物.前者的种子是裸露的,所以叫做
 
植物;后者的种子不是裸露的,所以叫做
 
植物.

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同步练习册答案