如图是被子植物的受精过程，据图回答下列问题．
（1）写出图中各结构的名称．①是落在雌蕊柱头．②③④
（2）③和④结合形成，将发育成．

如图是某同学用显微镜观察写有字的玻片时，视野中看到的情况，请分析作答：
（1）视野中发现了污点，移动玻片和转换物镜污点都不动，则可判断污点位于．
（2）如果在视野中看到如图所示的“上”字，那么玻片上写的应．要把“上”字移到视野中央，需将玻片向移动．
（3）如果能够看到“上”字，为了看得更清晰，可以略微转动进行调整．

据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动．他们设计了如下实验：从植株上剪取大小和生理状态一致的4片叶，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后，可以测得有关数据．请分析回答：
（1）以上方案有一处不完善的地方，请指出来并改正：．
（2）方案完善后，经过实验测得如表所示的有关数据．你认为此实验结果是否支持上述推测？．

测量指标/分组	清水	三种培养液X物质的相对浓度
		5×10-5	5×10-4	5×10-3
叶片中X的相对浓度	0	2.47	2.97	9.28
气孔相对开放程度	100%	54%	43%	27%

（3）由表格中的信息可以推测：随着培养液中X浓度增大，气孔开放程度（增加、降低），蒸腾作用，同时吸收量减少，导致植物光合作用强度下降．
（4）以上实验说明，植物体的任何一项生命活动都不是独立存在的，它们之间相互影响，相互协调，这充分体现了的生物学观点．

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于反射．参与该反射的感受器是．
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有的作用．
（3）同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的．
（4）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中的凝血作用．
（5）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为．

在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象．请据此回答问题．

装置	物质	温度	现象
①	水+白砂糖+酵母菌	22～30℃	有气泡产生，气球胀大了
②	水+白砂糖	22～30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
③	水+酵母菌	22～30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
④	水+白砂糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球是瘪的
⑤	水+白砂糖+酵母菌	100℃	没有气泡产生，气球是瘪的

（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生气体．
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是 的作用．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组？．
（4）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要，则实验变量是．
（5）鉴定产生的气体是二氧化碳，可以将气体通入，出现的现象是．

如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图．

（1）你认为同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有，这是在下列制作装片的过程中第步（填序号）操作不当造成的．
（2）在制作临时装片时，在载玻片上滴加的是液体是．
（3）请将制作临时装片的正确顺序排列出来（填序号）．
①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上．
②把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的液体中涂抹几下
③在载玻片中央滴一滴液体
④用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下
⑤在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．

请将动物与其相对应的类群进行合理配伍．

如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高．如图1是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题
（1）当画面进入眼球，会在[]上形成清晰的物像，而视觉是在产生的．
（2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫做调节．通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在的调节控制下完成的．
（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[]．
（4）如图2所示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答：司机看到红灯刹车这一反射属于反射，请你写出图中完成这一反射活动的反射弧（用图中字母、文字和箭头表示）．

如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图．
回答问题：
（1）从遗传角度看，“多莉”与母羊的性状表现相同．这是因为控制性状的遗传物质主要存在于中．
（2）小羊的性别是（雌或雄）．材料中的育种方法叫做技术．

科学家做过如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记后，放养于不同地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：

项目/数据/类型	工业污染区		非工业区
	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种现象（填“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是的结果．
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育．
（4）桦尺蛾幼虫对桦树危害很大，用方法控制这种害虫，既经济又环保．