如图为人体胚胎示意图，请回答：
（1）正常情况下，[]能产生卵细胞和分泌雌性激素，受精卵是在[]中形成的．有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实，试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[]．
（2）胚胎发育初期所需要的营养物质来自．形成胎儿后，通过[]和[]与母体进行物质交换．怀孕至第周左右，胎儿发育成熟就从母体分娩出来．

如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答：
（1）图中生态系统中的生产者是，分解者是．
（2）此生态系统被重金属污染，则含重金属浓度最高的生物是．
（3）碳元素通过[1]作用由无机环境进入生物体内．
（4）图中生态系统中共有条食物链．能使“丁”获得更多能量的那条食物链是：．

如图是口腔上皮细胞制作步骤．
（1）正确的操作顺序是：．
（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生．在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是．
（3）③中滴的液体是0.9%的，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是．
（4）染色用的液体是，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸引．显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是．
（5）①的目的，③的目的．

花生是人们常吃的一种食品．花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关．请回答．
（l）花生仁是由花的发育来的．根据花生的结构可以判断花生属于（裸子或被子）植物．用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生，这种生殖方式是生殖．
（2）花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料．花生仁的营养物质主要储存在种子的里．
（3）不同品种的花生仁大小和色泽差别很大，花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状？．决定花生仁浅红色的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因，如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是．
（4）在花生的根部有很多根瘤菌，它与花生的关系是．如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异（能或不能）遗传给后代．

3月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由结核杆茵引起的慢性传染病．我国目前有500万活动性肺结核患者，接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动[①]、不随地吐痰[②]．可有效预防该病．按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈．
（1）结核杆菌的细胞结构中，没有成形的，其中分布有DNA．
（2）接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为，这属于免疫．
（3）资料中的①和②，属于切断传播途径的是．
（4）链霉素等抗生素药可以有效治疗结核病，药物包装上没有“0TC”字样，能自行购买吗？．
（5）不规范的用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体．这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“”学说来解释．

为探究光合作用所需的条件，蓝蓝进行了如下实验：把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把A处两面遮盖移入光下几个小时，然后将暗处理的叶片经脱色，漂洗，滴加碘液处理后如图．请回答．

（1）实验前将银边天竺葵放在黑暗出一昼夜的目的是让叶片中原有的运走耗尽．
（2）图乙中，叶片进行脱色时应选用装置[]，加热后，叶片的绿色部分变成．
（3）图甲中，加碘液处理后发现银边处，A处，其它处．
（4）实验结果表明，和都是绿叶进行光合作用不可缺少的条件．

结合如图回答问题：
（1）体循环的起点是[]，
（2）心脏的四个腔中，心壁最厚的腔是图中标号．图中标号是房室瓣，其作用是．
（3）左图中8中流的是血．

请将下列相对应的内容进行合理配伍：

人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程．在这一过程中有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段，各阶段都有其一定的特点．请根据已有的学科知识和下列图片回答问题：
（1）人体的生命开始于被称为的细胞．
（2）人体发育的结构层次为细胞→组织→器官→→人体．
（3）母爱是伟大的，出生前的我们舒适地生活在妈妈的里．每时每刻都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养．
（4）在妈妈的体内生活了周，大约是280天．
（5）作为女孩子，体细胞中的性染色体组成是．

如图为细菌结构的示意图，据图回答问题．
（1）F使细菌能够，字母所代表的结构能够控制物质
进出细菌细胞．与植物细胞相比，
①相同点：．
②不同点：．
（2）该细菌的结构中没有成形的，也不具有能进行光合作用的场所，营养方式为．有些细菌在生长发育后期，缩小，增厚，形成．芽孢是细菌的，对不良环境有较强的能力，在适当的环境又能萌发成．细菌以方式繁殖后代．
（3）与甲型H1N1相比较，细菌具有结构；与青霉素相比，细菌的细胞中没有．细菌细胞壁外的结构叫，还生有[F]，E内（有、无）叶绿体，属于生态系统中的．
（4）细菌靠的方式生殖．
（5）大多数细菌对人类是有益的，例如利用制作酸奶、泡菜．