如图是一个草原生态系统的食物网图，请根据图回答问题：
（1）该食物网中共有条食物链．
（2）从生态系统的组成来看，图中的草属于，兔、狐等动物属于，还有看不到的细菌、真菌属于，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来并且是生态系统必须的等非生物部分．
（3）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，在一定时间内兔的数量会．

如图是人体血液循环综合示意图，请结合相关知识回答下列问题：
（1）心室与动脉交界间防止血液倒流的结构是；正常人血管肯定不含尿素的是[]．
（2）用字母和数字写出肺循环的途径：，6中流的血是（填“动脉血”或“静脉血”）．
（3）物质从小肠进入2的过程称为：．

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡．
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色．
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近．如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围．
（1）普鲁斯特利的实验都是在条件下进行的，这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是．
（2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是．将一个的叶片一半遮光，一半曝光的目的是．
（3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是．
（4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的 平衡起着重要作用，因而绿色植物被称为“空气净化器”．

如图表示各种生物在生态系统物质循环中的作用．

（1）②表示的生理过程是，③和④表示的生理过程是．
（2）①表示C将生物遗体分解为二氧化碳和D的过程．C表示的生物是．D最有可能是．
（3）在生态系统的生物成分中，B属于者，C属于者．
（4）在生态系统中，动物通过呼吸或遗体、粪便被分解的形式，释放了、水和，这些物质可以被植物重新利用，因此，动物能促进生态系统的物质循环．

小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央（如图所示），静置10分钟后观察鼠妇的动向，以验证自己的推测是否正确．请分析回答下列问题：
（1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？．
（2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是．
（3）该实验中，耍有效控制的变量是．纸盒的一半遮光（形成黑暗环境），另一半不遮光，目的是起作用．
（4）10分钟后出现的情况应该是，据此，小杨能得出的结论是．
（5）上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？．  为什么？．
（6）小杨做实验时，小华也在旁边看，并向小杨建议应在纸盒遮光的一侧洒点水，使它  潮湿，而不遮光的一侧保持干燥．但小杨没有采纳小华的建议．你认为小杨做得对吗？．为什么？．

近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注．为探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从图如图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况．（注：各装置中种子的种类、数量相同）

（1）他们要探究的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？该小组同学应选择两个装置作为对照实验，该实验的变量为．
（2）实验的每个装置都用较多种子而不是l粒种子，目的是．
（3）若两个装置中的种子都没有萌发，可能的原因是．
（4）如果，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响．

如图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：

（1）本装置的目的是验证植物的作用．该作用的发生场所是在细胞的结构中．
（2）要使实验的现象明显，本装置应该放在黑暗的环境中，否则会因为植物的而使实验现象不明显．
（3）过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出．

如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答
（1）给出图中序号结构的名称1，2，3．
（2）气体交换的场所是，储存气体的场所是
（3）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向．
（4）从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？．

如图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：

（1）人的双眼皮性状由基因控制，单眼皮性状由基因控制．
（2）生物的性状指的是生物的或．
（3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为．
（4）父母体细胞中的基因为Aa，则他们各产生两种生殖细胞，即和，生物的亲子间的相似性叫；亲子间或子代个体与个体间的差异叫．
（5）从中我们可以看出，父母的性状是通过传给后代的．

回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题．
（1）作出的假设．
（2）该实验中的变量是．
（3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照．每个实验装置中放入10只鼠妇，为什么要放入10只鼠妇．
（4）得出的结论是．
（5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供和两种环境．
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验．