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如图是某同学调查某生态系统后而绘制的简图,请据图答题:
(1)该同学将图中的动物分成了鹰、兔、食虫鸟、鱼一类和昆虫两类,其分类的依据是:
 

(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于
 
因素.禾谷类、水草等绿色植物在生态系统中扮演
 
角色.在该生态系统的生物中
 
的数量是最少的.
(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的一条食物链:
 

(4)为了防治害虫对禾谷类的危害,农民伯伯常喷洒农药.经过检测,在动物体内也发现了这种农药,则在这个生态系统中,
 
生物体内的农药富集的最多.

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食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,如图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题.

(1)图中的A系统是指
 
系统.
(2)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括
 
,蛋白质最终消化产物是
 
,其经过过程[a]
 
进入A系统.
(3)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流.其主要原因是
 

(4)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是
 

(5)图中肾脏通过
 
 
两个生理过程形成尿液.
(6)图示中属于排泄的途径是哪几条?
 
(填字母).

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小明早餐吃了两个肉包和一杯牛奶,他从食物中摄取的六大类营养物质是:糖类、
 
、脂肪、水、无机盐和
 

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如图是玉米种子纵剖面结构示意图,请据图回答问题:(“[]”内填写图中标号,“___”上填写相关的内容)
(1)在玉米种子中起保护作用的是[
 
]
 
,银杏和玉米相比较不同的是种子外面没有果皮包被,所以银杏是
 
子植物.
(2)玉米种子中贮藏营养物质的结构是[
 
]
 
,在菜豆种子中贮藏营养物质的结构是
 
.由于种子中贮藏着大量的营养物质,所以种子寿命比孢子长得多.
(3)秋天,南瓜种子已经成熟,瓜果(南瓜的果实)内水分、空气充足,环境温度适宜,但瓜果内的种子通常不会萌发,最可能的原因是种子正处于
 
期.
(4)玉米种子萌发时,首先吸收
 
,种子体积膨涨,随后[
 
]
 
发育,最终形成根,[
 
]
 
发育成芽,最终发育成茎和叶.
(5)万源市内常见的农作物中,水稻、小麦、玉米是
 
子叶植物.
(6)某种粮大户新进一批水稻种子,播种前测定了种子的发芽率.他先后做了三次实验,每次都随机抽取100粒种子,三次测得发芽的种子数分别为96、92、94,则这批种子的发芽率为
 
%.

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阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题.
南丰蜜桔又名金钱蜜桔、贡桔,已有1300多年的历史.南丰蜜桔味甜如蜜人称“蜜桔”,高糖低酸,果实扁圆,肉质柔嫩、籽少汁多,香甜可口.
南丰蜜桔苗木培育以切接、芽接为主要嫁接方法来进行繁殖,砧苗移栽时应有10~15厘米长,选择阴天进行.果农常常采用租用蜜蜂进大棚为蜜桔进行授粉,可以使蜜桔上市早,经济效益可观.果农还常用白天适当增加大棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,提高果实的产量.
(1)南丰蜜桔汁液香甜的物质只要存在于果肉细胞的
 
中.
(2)蜜蜂给蜜桔传粉后,雌蕊再受精完成,
 
就发育成蜜桔的“籽”.
(3)为什么蜜桔的砧苗移栽时,要选择在阴天进行?
 

(4)白天适当增加大棚内CO2浓度,可增强光合作用,叶片可以制造出更多的有机物,有机物再通过茎内的
 
运输到果实中.
(5)夜晚适当降低棚内温度,可
 
减少有机物的消耗,从而提高蜜桔产量.

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牵牛花是一种草本缠绕植物,某同学选取生长正常的牵牛花,进行光合作用条件探究实验.实验设计如图所示:

实验步骤如下:
①先将如图所示的装置放在黑暗处一昼夜.
②再将此装置移至光下数小时,取下甲叶的黑纸片,再将这三片叶子摘下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.
③然后将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别滴加碘液,观察是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)此探究装置中设置的变量有光和
 

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
 

(3)比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明
 

(4)滴加碘液后叶片乙颜色
 
,叶片丙颜色
 
,可以说明
 

(5)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
 
措施可以提高产量.(只需写出一条)
(6)请指出此实验的一处不足之处
 

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泰宁金湖位于福建西北部,是泰宁世界地质公园的一部分.金湖碧波澄澈,鸟翔鱼跃.这里生活着多种多样的浮游藻类和鱼等水生生物;良好的自然环境和丰富的食物吸引成群结队的鸳鸯来此越冬.
(1)请根据上述提到的生物写出一条食物链
 

(2)浮游藻类属于该生态系统成分中的
 

(3)由于生态系统的
 
能力是有限的,因此合理放养鱼苗、严格控制生活污水进入金湖,有利于维持人工湖泊生态系统的稳定性.
(4)从行为获得的途径来看,鸳鸯迁徙行为复杂,既由遗传物质决定,又由生活经验和学习获得,因此既有
 
行为又有学习行为.
(5)与迁徙鸟类的强大飞行能力相适应,鸟的体内有发达的
 
,起到辅助呼吸的作用.

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新华网西安2012年5月22日电(张行勇、许祖华)记者从西北农林科技大学了解到,近日,该校安德荣团队和杨凌绿都生物科技公司联合项目组,从采集到的数十万份秦岭原始森林土壤微生物资源中,筛选出了一株新的有益生微生物菌株.该菌株经中科院微生物研究所鉴定为皮尔瑞俄类芽孢杆菌.目前,该菌株已申请专利保护.
这一菌株是一种高好氧细菌,具有生长快、营养简单、对人畜无毒无害、不污染环境、可产生耐热抗逆芽孢等特点.初步研究发现,其对多种植物、动物病原真菌及细菌具有优异的抑菌和杀菌活性,包括对15种有害细菌和13种病原真菌有拮抗作用.其作用机理是同时产生多种活性物质,来保障其杀菌效果.
(1)细菌的形态主要有杆菌、
 
 
三种.
(2)细菌是
 
细胞生物,与动植物细胞主要不同是细胞内没有成形的
 
,只有
 
集中的区域.
(3)有些细菌在不良环境中可形成
 
,它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力.
(4)豆科植物根里的
 
菌能固定空气中的氮,为植物生活提供含氮的营养物质.
(5)营腐生生活的细菌能分解动植物遗体,从而促进了自然界的物质循环,它们是
 
者.

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甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图,请分析回答:
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的
 
 被消化后的产物进入血液造成的.
(2)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖
敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的[
 
]
 
传至神经中枢,在相应神经中枢的作用下,神经冲动由②传至效应器--胰岛,使其加速分泌胰岛素,使血糖浓度
 
,恢复正常水平.
(3)像这样,人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做
 
.某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌,所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
 
 
协调作用的结果,使人体成为一个统一的整体.

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如图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
(1)生物的生命活动需要物质和能量,在该食物网中进入生态系统的能量是
 
,这些能量以有机物的形式存在于
 
体内.
(2)生态系统中,生物与生物之间有不同的关系,最常见的是捕食关系,图中鼠和兔之间的关系是
 

(3)该食物网与
 
 
一起构成生态系统.

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