图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：
（1）图中是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构[B]是．
（2）甲、乙两细胞的[D]中都含有的“能量转换器”是．乙细胞中的[E]含有多种营养物质．
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴．
（4）如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3]，使物像更加清晰；如再更换高倍物镜观察玻片，则在视野中物像的亮度会．

如图是人体心脏及所连血管的解剖图．据图回答：
（1）心脏壁最厚的腔是[5]，与它相连的血管是[1]； 肺循环的起始点是[8]，血管[3]内流动的是血．
（2）正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会流向心房，其原因是心室与心房之间有．

根据你的生活经验回答问题：
（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所．这说明排尿反射的神经中枢要受的控制．
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水．这种反应属于反射，大脑皮层参与反射的神经中枢有．
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了一片掌声．在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是．

图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质．图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构，请据图回答下列问题：
（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧  气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的作用．
（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的作用．
（3）蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构[③]运输而来．在叶片中含有较多营养物质的结构是[②]．

数据表明，我国学生营养不良和过剩状况令人担忧：无机盐摄入不足，多糖、高脂饮食习惯使肥胖儿童逐年增多．为此，国务院批准实施“学生饮用奶计划”和“阳光大课间”．请回答：
（1）无机盐中的摄入不足容易导致贫血．
（2）阳光大课间的如图四种活动方式，最适宜减肥的是．
（3）“饮用奶”中的是构成细胞的基本物质，其富含的维生素能促进钙的吸收．
（4）“食品安全”乃当今热点话题，购买包装食品时，首先要注意生产日期和期．

分析说明：

	1	2	3
实验材料	一小块非常干净的布	一小块脏布	一小块脏布
环境条件	潮湿温暖	潮湿温暖	非常干燥温暖
实验结果	没有发霉	发霉	没有发霉

（1）在本实验中有两组对照实验，一组的是，变量是；另一组是，变量是．
（2）1号和3号能作为一组对照实验吗？．为什么？．

如图是转基因鼠的研制过程，请据图回答问题：

（1）在这项实验中，被研究的性状是鼠的，控制这个性状的基因是．
（2）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是：．
（3）由此推断，在生物传种接代的过程中，传下去的是（填“性状”或“基因”）．
（4）在这项实验中，出生的超级鼠的变异（填“会”或“不会”）遗传给后代．
（5）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的技术．

观察如图的桃花结构示意图以及植物细胞图，分析回答下列问题

（1）对于植物繁衍后代来说，图1中最主要的结构是（填序号）
（2）完成了传粉受精后，花的其它部位凋谢，（填序号）继续发育形成果实．
（3）在形成果实过程中，要不断地吸收营养物质，其中所需要的无机盐和水主要是由根尖的区从土壤中吸收的，而需要的有机物是植物进行光合作用制造的，如图2是植物光合作用的知识体系图，图中的①、②、③、④分别表示光合作用的．
（4）已知控制桃树红色花的基因为R，控制白色花的基因是r，现在该桃树花色的基因组成为Rr，这棵桃树开花．假设这朵桃花进行自花传粉，则所结果实中的胚的控制花色基因组成为．

春季气候转暖时，青蛙、鸟类等动物开始进行繁殖．试根据它们的生殖发育特点回答下列问题：
（1）影响两栖动物分布、发展的最重要环境因素是．
（2）从受精卵到成蛙的整个发育过程可以看出，青蛙的发育过程属于，原因是．
（3）某校生物兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响，实验步骤如下：①取蛙卵400枚，平均分成四等份；②分别放入4只烧杯中加入等量的河水；③将各烧杯中的水的温度分别控制在15℃、20℃、25℃、30℃，分别将各烧杯放在阳光充足的地方，记录5日内各烧杯中卵的孵化数分别是41枚、60枚、90枚、49枚．请在下列坐标纸中用柱状图呈现实验结果．根据实验结果你得出的结论是：．

（4）鸟类的受精方式与青蛙不同，属于受精，鸟卵结构中的中储存大量营养物质，保证胚胎发育所需营养；家燕、麻雀等雏鸟刚刚孵化出时身体裸露、眼未睁开，需在亲鸟喂养下完成后期发育才能逐渐独立生活，这样的雏鸟叫．

某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验：10只小蝌蚪，每5只一组，放入甲、乙两个小水缸中，其中水温、水质、水量都相同，每天喂一小匙饵料，其中甲缸中掺入少量甲状腺激素，乙缸中不掺入，然后每天观察记录蝌蚪的变化，回答下列问题．
（1）其中实验组是，对照组是；
（2）这个实验证明甲状腺激素有作用．