家蚕的发育过程包括、、、．幼虫与成虫有明显的差别，是完全变态．

如图所示的胎儿、脐带和胎盘之间的关系示意图，请据图回答下列问题．
（1）睾丸产生的和卵巢产生的在内结合形成受精卵．
（2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成．缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，其在子宫内膜上继续进行分裂和分化，逐渐发育成，在8周左右时发育成胎儿--已经呈现出人的形态．
（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体--[]中．
（4）[②]呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．[②]靠近胎儿的一面附有[③]，[③]与胎儿相连．
（5）胎儿和母体通过[②]上的进行物质交换．

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，二章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．
（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了的多样性．
（2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是．
（3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对性状
（4）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：．

据显微镜结构（如图1）和植物细胞结构模式图（如图2），回答：
（1）显微镜的主要结构是[]和
[]．
（2）图3甲是某同学在用显微镜观察黑藻细胞时，看到的物像，若让观察的物像达到图3乙所示效果，需向移动装片．若图3丙表示显微镜下观察到的黑藻细胞细胞质环流方向示意图，则细胞质环流的方向是．
（3）在观察中若将物镜由10×换为40×，则视野的变化是．此时要想更好地观察细胞的结构，需调节的结构有[]、[]、[]．
（4）番茄吃起来感觉酸甜可口．这些酸甜物质主要存在于[]．

藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物和被子植物时绿色植物中的重要类群，请分析回答
（1）植物分类是科学研究植物的一种基本的方法，请你结合课本上所学的知识，按照要求找到以下分类植物的依据，做一个小小的分类学家，可以将上述五类植物依据标准分为两大类，裸子植物和被子植物两类植物是依据的标准进行分类的．
（2）目前地球上分布最广泛的植物类群是．
（3）多数种类是单细胞个体的是，这类植物没有器官的分化，但是大气中90%的氧气是由它们提供的．
（4）蕨类植物比苔藓植物高等的原因是．
（5）以下是7种常见的植物：①海带②满江红③银杏④地钱⑤雪松⑥桃树⑦苔藓，其中，适用于作为空气污染指示植物的是（填标号）能产生种子，但没有果实的是（填序号）．

阅读材料，分析回答
据凤凰资讯2013年12月18日报道，江西一73岁老太因感染H10N8禽流感死亡．被该病毒感染者在早期出现发热等症状，目前尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性．
（1）与大肠杆菌、酵母菌相比，H₁₀N₈结构上的最大特点是．
（2）如果针对的H₁₀N₈疫苗研究成功，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做．
（3）引起禽流感的病原体依靠方式进行生殖．
（4）上述疾病的传染源为．
（5）感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒，这种免疫类型属于免疫．但还可能被其他病毒感染，原因是．

如图是在做显微镜的使用实验时，在视野中看到的两种常见情况．问
（1）某同学移动玻片标本，A图中的污点不能消失，换一个目镜观察，还不能消失．据此你认为A图中的污点是在显微镜的上．
（2）B图所示的情况是由于操作不当引起的，请你说出两点引起这种情况的原因：①．②．

如图是光学显微镜结构示意图，请据图回答．
（1）对光时，需要转动[]转换器使倍物镜对准通光孔．
（2）调节显微镜进行观察时，先转动[]粗准焦螺旋，将镜筒下降，此时眼睛一定要从侧面注视．
（3）如果小明同学用目镜为5×、物镜为10×的显微镜来观察载玻片上的一个小写的英文字母“p”，请你写出小明通过显微镜看到的物像是，这个物像放大了倍，如果物像在视野的右上方，应向移动装片才能将物像移动到视野中央．
（4）小明用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察洋葱表皮时，在视野范围内能看到一直行相连细胞中的8个，如果目镜不变，物镜换成40×，那么视野中的这一直行细胞能看到的细胞数比原来（填“多”或“少”）

某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况，调查结果如下表所示：

	调查人数	患病人数	不同季节患病人数
			春季	夏季	秋季	冬季
男生	52	16	8	1	2	5
女生	48	14	5	2	1	6
总人数	100	30	13	3	3	11

请回答下列问题：
（1）分析表中数据得出，流感高发的季节是季和季．
（2）引起流感的病原体是．
（3）流感的主要传播途径是．
A．饮食传播   B．空气传播   C．生物媒介传播   D．血液传播
（4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于．
A．控制传染源   B．切断传播途径   C．保护易感人群   D．以上三项的综合措施
（5）将流感疫苗接种于人体后，疫苗相对于人体免疫系统来说属于，它刺激人体可产生相应的，从而提高人体对流感的抵抗力．

如图表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子结构示意图，请据图回答：
（1）图甲中结构1是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]育来的，图甲中的结构2是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的．
（2）图乙中[4]的作用是．
（3）将图甲中的结构3取下纵切，该结构的纵剖面与图（乙或丙）的结构相似．
（4）如果摘除甲的顶芽A，一段时间后将会发现正常生长状态下的枝条甲．