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如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从l→2表示的生理过程是：

 

，图中3表示的生理过程是

 

．5萌发时最先长出

 

．
（2）番茄体细胞的染色体数目是24 条，图3中卵细胞的染色体数目是

 

条．
（3）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则果皮的基因组成可能是

 

．

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完成如图桃花的基本结构图

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每年的5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫．如图绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：
（1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是

 

；鳀鱼与鲅鱼的关系是

 

．
（2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养．如果这类生物因某种原因数量急剧减少，将直接导致海洋生物

 

多样性的减少．
（3）食物链越长，能量消耗越多．若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是

 

．
（4）2011年渤海湾发生溢油事故，该事件已经过去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的

 

能力是有一定限度的．

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观察根尖纵剖面，写出各部分名称：

 

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如图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：
（1）构成神经系统的结构和功能的基本单位是

 

，完成缩手反射的神经结构叫

 

．
（2）如果你突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速把手松开，完成此动作的神经传导途径是：[①]感受器→[②]传入神经→[③]神经中枢→[④]传出神经→[⑤]

 

，从而完成缩手反射．这个反射属于

 

 （简单、复杂）反射，由

 

（脊髓、大脑）控制完成．
（3）人在被针刺痛的缩手反射中，其反应是

 

．
A、先缩手，后感觉疼痛     
B、先疼痛，后缩手
C、疼痛和缩手同时发生     
D、因人而异．

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将下列动物及其发育方式连接起来．

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如图是关于肌肉的协作关系示意图，请根据下图分析回答问题．

（1）图中的①和②表示肌肉，①是

 

，②是

 

．
（2）在图一的动作中①的状态是

 

，在图二的动作中①的状态是

 

．
（3）①和②能互相配合，共同完成动作是在

 

的支配下．

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绿色植物能参与生物圈的水循环．写出各结构名称及功能完成下面的生物圈水循环图．

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