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将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：

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将下面相对应的内容用线连接起来．

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将下列疾病与相关内容连线．

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依据“青霉和曲霉的结构示意图”回答：

（1）甲是

 

的结构，判断依据是直立状态的菌丝顶端长有

 

 结构．
（2）乙是

 

  的结构，判断依据是直立状态的菌丝顶端长有

 

 结构．
（3）两者都用

 

来繁殖后代的．

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请据图回答下列问题

（1）用图一中字母表示出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确实验操作顺序

 

→

 

→

 

→

 

→

 

．
（2）图一中A所示的操作方法主要是可以避免

 

．
（3）观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，由于表皮细胞薄而透明，为便于观察，对光时应使用

 

．
（4）用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮时，会有汁液流出，汁液是从图二[

 

]

 

中流出来的．
（5）控制洋葱呈紫色性状的遗传物质在[

 

]

 

中．
（6）人的口腔上皮细胞不同于上述植物细胞是细胞中缺少[

 

]

 

和[

 

]

 

 结构．
（7）光合作用的场所是

 

，呼吸作用的场所是

 

．

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如图为人体部分生理结构图，回答下列问题：
（1）在图中流动脉血的血管有（填编号）

 

．
（2）用箭头和图中编号写出人体小肠吸收的葡萄糖到达⑨所经历的路径

 

→⑨．
（3）口腔中有唾液淀粉酶能将部分淀粉转化为

 

．
（4）去年以来世界部分地区出现的H1N1流感，是一种由病引起的呼吸道传染病，我国迅速采取了隔离患者或疑似病人、消毒公共场所等措施．肺与外界进行气体交换是通过

 

作用实现的．当肺的容积将增大．
（5）健康人血管④内血液中浓度明显升高的物质是

 

．

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请用直线将植物名称和可食部分，花的结构和果实结构连起来．

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某中学初三学生在开展探究“种子萌发的环境条件”过程中设计了如下实验，下图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图示，学生把以下实验装置均放置在温暖的环境，请根据如下实验，分析回答下列问题：
（1）在以上实验中，能够构成对照实验的共有

 

组（填数字）？

 

瓶可作为对照组，起对照作用．一周以后，其中的

 

瓶中的种子可能萌发 （填字母）．
（2）比较B和A的结果，可以得出结论：

 

．
（3）比较B和C能否作为一组对照实验，原因是：

 

？
（4）B中有几粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释．

 

．

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配伍题：