相关习题
 0  84193  84201  84207  84211  84217  84219  84223  84229  84231  84237  84243  84247  84249  84253  84259  84261  84267  84271  84273  84277  84279  84283  84285  84287  84288  84289  84291  84292  84293  84295  84297  84301  84303  84307  84309  84313  84319  84321  84327  84331  84333  84337  84343  84349  84351  84357  84361  84363  84369  84373  84379  84387  150026 

科目: 来源: 题型:

牙齿对消化食物的作用是:切断、撕裂和磨碎.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人类最主要的能源物质是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在某草原生态系统中,草、鼠、兔、狐、狼(饥饿的狼、狐也捕食鼠)五类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:

(1)在图1中绘出食物网:
(2)研究表明,甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞.环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行
 
,最终给人类带来严重的危害.
(3)若图2中甲、乙、丙分别表示草→兔→狼这条食物链中三种生物有机物总量,则乙对应的生物是
 

(4)上面绘出的食物网不能构成生态系统,因为还缺少非生物成分和
 

(5)该草原生态系统中,在没有人类干预的情况下,狐、狼的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的
 
来实现的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,陕西玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:陕西玉树灾区累计报告与灾害相关的传染病几百例,其中发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:陕西玉树抗震救灾指挥部计划,今后将在重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗.
(1)“材料一”中提到疾病的传播途径各不相同,其中甲肝、狂犬病等传染病通过不同的
 
传播引起的,它们的结构很简单,是由蛋白质和
 
组成的.
(2)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即免疫球蛋白,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将下面生物种类与其所生存的生态系统连接起来

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某研究人员曾经对绿色植物的光合作用和呼吸作用作过以下研究.

实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示.a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况.
实验二:按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用的实验.
(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越
 

(2)由实验一结果可推断:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当
 
时,就会促进玻璃罩内番茄的光合作用.
(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因
 

(4)在向实验二的玻璃瓶中加适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用都增强,其原因是
 

(5)如果将实验二玻璃管中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将
 
,其原因是
 

(6)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中的碳氧平衡.为使我们的生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图为碳循环图解,请回答下列问题:
(1)物质循环实质上是物质在圈与圈之间转移.请在下列表格中填出各圈中碳素的贮存形式,用“十”或“-”标明是否参与碳素交换过程.
项目 岩石圈 大气圈 水圈 生物群落
碳素贮存形式
 
 
 
 
是否参与交换
 
 
 
 
上述分析得知,碳循环带有
 
性.
(2)碳主要以
 
形式循环的.
(3)碳从无机环境进入生物群落的唯一途径是[
 
]
 
;由绿色植物通过②
 
传递到各级消费者.
(4)碳从生物群落返回无机环境的途径③表示
 
;④表示
 
;⑤表示
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

你现在比小学时身高体重都增加了,这与细胞的
 
 
有关.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答下列问题:

(1)图中①过程表示
 
,②过程表示
 
,③④过程表示
 

(2)通过图中③④过程可以看出,
 
 是组织形成的必需过程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料.如图表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因,a表示致病基因,请据图回答:

(1)该致病基因位于
 
(“常”或“性”)染色体上.
(2)1的基因型是
 
,3的基因型是
 

(3)1和2的后代中出现像3号一样的这种健康男性的可能性是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案