如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答问题．
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和，它们的染色体数目均为，比a、b减少．
（3）B过程为．形成的e细胞叫，它的染色体数目为，又恢复到与细胞一样的数目．
（4）C过程叫．f细胞的染色体数目为．
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自．因此，后代个体具有的遗传物质．

肾衰竭往往会危及患者的生命．现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析．下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图．在透析仪器中，通过导管与患者的血管相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液--透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似．当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质．最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内．
阅读上述资料，比较血液透析图和尿液形成的示意图，回答下列问题．

（1）新鲜透析液的成分与人体内的相似．
（2）上述尿液形成示意图中，A是，B是．A、B、C共同组成的结构是，是形成尿液的基本结构单位．
（3）血液在流经A时，通过作用，除和外，血液中其他成分，都可以进入B中，形成原尿．当健康人的原尿流经C（肾小管）时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部和部分无机盐，都能被重吸收回血液．
（4）肾透析仪中与图示A的作用相似的结构是，它的具体作用是．

如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图完成下列问题：

（1）血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液处于血管中．
（2）通过你的观察发现，此处血管的特点是，判断的依据是．
（3）血液与组织细胞之间进行物质交换时，、、由血液进入组织细胞，、从组织细胞进入血液．
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的内被利用．

小虎在建筑工地干活时，不慎被划伤，血流鲜红，呈喷涌状，工友们都很着急，不知如何是好，有的说先包扎，有的说先送往医院．如果你在现场，你认为该怎么办？他可能是什么血管受损伤？

请你根据所学生物学知识回答下列问题
（1）在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成玉米减产．这是什么原因？．
（2）入夏以来，某些地区不同程度地发生了“蝗灾”．造成当地农作物（禾本科植物）大量减产．为了保证丰产丰收，人们决定灭蝗，你认为什么时期灭蝗最好？为什么？．

如图是某地男女主要生殖器官的发育趋势图，据图回答下列问题．
（1）图中曲线A 和曲线B 分别表示生殖器官的发育趋势．
A．男性、女性   B．女性、男性
（2）由图可知，青春期性器官的生长发育
A．十分迅速  B．完全处于停滞状态  C．较迟缓  D．几乎处于停滞状态
（3）该时期正是学、长、树立远大、塑造美好的关键时期．

阅读资料，回答问题．
科学家曾经在四万多米的高空中搜集到飘浮的细菌，在南极常年冰盖下128m深的岩石中，发现了有生命力的细菌．细菌很小，肉眼虽然看不见，可是你时时刻刻都在同它们打交道．有种嗜盐菌，寄生在淡水或海水产的鱼、虾、蛤、蟹上面，繁殖速度非常快，生命力很强，它在冰箱中也能存活两个多月，但是它不耐热，也不耐化学药物，在80℃的时候，1分钟内就能杀死它，在普通食醋中，3分钟就可以消灭它．你在加工或烹饪这些食物的时候，如果不注意操作卫生，没有煮熟蒸透，在食物中它仍然会大量繁殖，人吃了以后，也会引起食物中毒：恶心、腹痛、腹泻，接着发生剧烈的呕吐，甚至危及生命．既然细菌无孔不入，无处不藏身，请你谈谈保存食物、防止食物腐败常用的方法．

你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作用等原理回答问题吗？
（1）在炎热的夏天，草坪可使周围气温降低，主要原理是：
（2）新疆的葡萄特别甜，是因为该地区夜晚气温低，降低了植物的：作用．
（3）如果水稻在生长期的叶片被害虫吃光，就会影响水稻的作用，从而造成减产．
（4）种子入库前都要晒干，目的是降低种子的作用．
（5）常在阴天移栽植物，并去掉部分叶片，目的是降低植物的作用．

用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉，如图所示．
（1）从形态上属于青霉的是图中的（填字母）
（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是（填“单”或“多”）细胞生物．
（3）青霉和曲霉自己不能制造有机物，靠菌丝（填序号）吸收营养物质．

以下是与人体生理活动相关的一系列问题，请根据所学的生物学知识作出解释：
（1）人体内的气体交换包括两个过程，分别是．
（2）给病人输液时，一般采用静脉注射，这是因为静脉往往分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的；血液中运输氧气的是．
（3）当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质，说明通透性增大．
（4）原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过层细胞膜．
（5）请将图中A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来．