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    科目： 来源： 题型：

    有性生殖：
     
    ．例如：
     
    繁殖（通过开花．传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的
     
    与花粉中的
     
    结合成
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个食物网示意图，请根据图回答
    （1）此食物网中有
     
    条食物链；
    （2）最短的食物链有
     
    种生物；
    （3）最长的食物链有
     
    种生物．
    （4）处于最高营养级的生物是
     
    ．
    （5）数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    动物的等级越高，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越多．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    同种动物所有个体的学习能力没有任何区别．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    生物入侵已成为危害和威胁我国生物多样性的一个重要问题．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    输卵管是输送
     
    的管道，也是
     
    的场所．子宫是孕育
     
    和定期发生
     
    的地方．

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    科目： 来源： 题型：

    显微镜的放大倍数为物镜的放大倍数与目镜放大倍数的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内的DDT含量，请回答下列问题：
    名称 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E
    DDT含量（μg/mL） 0.00005 0.5 0.005 2 0.04 75.5
    （1）该生态系统的食物链结构是
     
    ．
    （2）生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （3）从该生态系统的食物链结构分析，生物个体数目是如何变化的？生物体内DDT浓度是如何变化的？
     
    ，
     
    ．
    （4）南极海洋生态被破坏的原因是什么？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    进化论的建立者是
     
    ，他提出人类和类人猿的共同祖先是
     
    ．它的生活环境是
     
    ，现在类人猿仍过着
     
    的生活．

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    科目： 来源： 题型：

    将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组，A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育．
    （1）此实验说明
     
    ．如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是
     
    ．
    （2）某地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患
     
    的可能性较大．

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