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如图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A]
 
,[B]表示的发育阶段叫做
 

(2)蝗虫的发育过程属于图
 
所示的类型,果蝇的发育过程属于图
 
所示的类型.
(3)在发育过程中,属于变态发育的脊椎动物类群是
 

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取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜,分别用黑色的塑料袋包装,并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连,过一段时间观察现象.此实验的目的是探究
 
.若试管中澄清的石灰水变浑浊,说明软管排出的气体中有
 
,推测此袋中蔬菜为新鲜蔬菜;若澄清的石灰水未变浑浊,说明软管排出的气体中没有
 
,推测此袋中蔬菜为烫过蔬菜;原因是烫过的细胞是死的,
 
(能/不能)进行呼吸作用.此探究实验中,为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜,原因是防止光合作用.

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如图为胎儿和母体间物质交换示意图,请据图回答:
(1)由图中可以看出,胎儿脐带中的血管[1]和[2]之间的毛细血管
 
在母体血液中,因而胎儿与母体间的物质交换是通过[
 
]
 
进行的.
(2)图中含氧和养料丰富的血液流动的血管是
 
 
(填标号).
(3)用箭头和文字表示胎儿和母体之间的物质交换途径
 

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如图是显微镜下观察到的几种细胞,仔细比较,然后回答下列问题:

(1)指出A与B在构造上的差别:
 
.把所有的动物细胞挑选出来
 
,挑选的依据是
 

(2)植物细胞具有的共同特点是
 

(3)猜一猜C和D两个图可能正在发生一个什么变化?提出你的假想.
 

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随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养和安全下面某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题.
品名:XX火腿肠                      生产日期:2005.05.22
配料:精肉、大豆蛋白、鸡蛋、淀粉      保质期:25℃以下6个月
            白砂糖、食盐、食用香精、磷           储存指南:避免日晒,置阴凉干燥处
酸盐酸、山莉酸钾、亚硝酸钠     生产厂家:XX食品有限公司
净含量:150g                          地址:XX市XX路XX号
(1)在购买该火腿肠时,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的
 

(2)为了防止食品腐败,火腿肠一般都采用真空包装,原因是
 

(3)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的
 
,它是构成人体细胞的基本物质.
(4)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如在食盐中加碘可以有效地预防
 
的发生;铁强化酱油的推广使儿童
 
发病率明显下降.

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春天是百花盛开的季节,我们经常看到蜜蜂在花丛中飞舞采蜜.蜜蜂每酿1kg蜜,需飞行45km,要在100万朵鲜花上辛勤采蜜(如图).因此,我们可以提出“可能是花的香味吸引了蜜蜂”这一假设.
请根据提出的实验假设和材料用具,设计出实验方案.
实验用具:近似花色的彩纸、剪刀、计时器.
设计实验:
(1)
 

(2)
 

(3)
 
; 
(4)
 

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比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式和发育方式,将相应序号填入表内.
项目 生殖方式 发育方式
昆虫
两栖动物
鸟类
①有性生殖  ②无性生殖  ③体内受精  ④体外受精  ⑤卵生  ⑥胎生  ⑦完全变态
⑧不完全变态  ⑨变态发育  ⑩无变态发育.

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如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请回答:

(1)如图1中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.菜豆种子的胚是由
 
 
 
 
四部分构成的.(填写名称)
(2)图1中的④将来能发育成图2中的
 
;②将来能发育成图2中的
 
.(填写序号)
(3)⑤的名称是
 
,它的功能是为胚的发育提供
 

(4)种子萌发所需要的环境条件是
 
 
 

(5)小明家买了200斤菜豆种子准备大面积种植.小明想知道这批种子的发芽率,于是取100粒菜豆种子,放在适宜的环境条件下,测其发芽率.重复测定2次,取3次的平均值得到的发芽率是91%.小明这种测定发芽率的科学方法叫
 
,请你帮助小明分析这批菜豆种子发芽率不是100%的最主要的原因是
 

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根据图A和图B回答问题:
(1)图B显示
 
动作,图A显示
 
动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 
[2]是
 

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 
 

(4)[1]和[2[能相互配合,共同完成动作是在
 
的支配下.
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
 

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如图是蝗虫的发育过程中外部形态图,请据图回答下列问题.
(1)从图中可以看出,蝗虫的个体发育过程要经过
 
三个阶段,像这样的发育过程称为不完全变态.
(2)蝗虫的成虫与若虫在
 
 
上是相似的,只是幼虫的身体
 
 
没有发育成熟.
(3)从生殖和发育过程来看,消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是
 

(4)你能说出用哪些方法(或生物技术)能有效地消灭害虫吗?你认为最好的方法是什么?
(5)根据日常的生活观察,请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似.

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