基因是染色体上控制着生物性状的片段．染色体由和组成．

（1）将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来．

（2）下列植物分别属于哪一类群？

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一清朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的．（本题均要求填写生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是，若要证明叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，应选取的实验装置组合是．

在一片草原上，当风调雨顺时，草木生长得十分茂盛，由于有了足够的食物，野兔的数量会急剧上升．
（1）兔的数量会无限地增加吗？为什么？
（2）这说明生态系统具有什么能力？
（3）同样的一片草原，如果人们过度放牧，草原会怎么样呢？这又说明了什么？

如图是叶芽的纵切模式图，把番号所代表的名称填写在下列空格内．
①，②，③，④，⑤．

动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题．
（1）A类动物终生生活在水中，用呼吸．
（2）C类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸．
（3）D类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过肺，因为它的肺上连着许多．
（4）E类动物的所特的生殖发育特点是．
（5）F类动物的体表有，可以防止体内的蒸发．
（6）B类动物成体用呼吸，同时用辅助呼吸．

阅读下列资料，回答问题：
在世界许多地区发生的禽流感，其致病病毒为H5N1型甲型流感病毒．该病毒具有高致病性，会造成大批鸡、鸭等禽类死亡，而且已经出现了人被感染而死亡的现象．
（1）引起禽流感的生物是H5N1型甲型流感病毒，它属于病毒．
（2）禽流感病毒的寄主是．病毒的结构很特殊，没有结构，只有外壳和内部的．

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
方案一  将甲组放在无菌的条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案二  将甲组灭菌后放在无菌的条件下，乙组放在自然条件下．
方案三  将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
评价：（1）甲乙两组要用相同的树叶的理由是：．
（2）树叶保持潮湿的原因是：．
（3）方案二中的实验组是，对照组是．
（4）你认为方案最能说明问题．

如图为鱼的头部结构图，请据图回答下面问题：
（1）鱼的呼吸器官是，是由又多又细的组成的，它的颜色是色，因为含有大量的．
（2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？怎样用简单的方法来证明？

羊的毛色有黑色和白色，如果两头白色羊交配产生了一头黑色小羊，回答以下问题：
（1）黑色和白色哪种是显性性状？．
（2）如果用B与b表示羊的毛色的显性基因和隐性基因，则两头白羊的基因分别是、黑色小羊的基因是．
（3）上述两头白羊产生一只黑色小羊的可能性是%．
（4）如果用一头雄羊与多头雌羊（雌羊基因组成为Bb）交配，共出生30头小羊，全部为白羊，则此雄羊的基因型最可能是．