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对于不同种动物个体来说,如果学习的环境和条件相同,则学习的速度也就相同.
 
(判断对错).

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供选答案:(1)光、(2)含有叶绿体的细胞、(3)活的细胞、(4)叶绿体、(5)线粒体、(6)二氧化碳、(7)氧气、(8)合成、(9)分解、(10)贮存、(11)释放、(12)有光无光 (13)相互依存.
光合作用 呼吸作用


区别
参与的细胞
与光的关系 只有在
 
下,才能进行
 
都能进行
气体变化 吸收
 
放出
 
吸入
 
呼出
 
物质变化
 
有机物
 
有机物
能量变化
 
能量
 
能量
部位
 
 
联系
 

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种子的萌发过程是:
 
首先发育,突破种皮,形成根.
 
伸长,
 
发育成茎和叶.

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把马铃薯的芽切下种在土壤中,培育成新植株,属于出芽生殖.
 
(判断对错)

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小丽从市场买会几个番茄,她取出一个,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于
 
组织,表皮以内的部分主要是
 
组织.

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细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.下图示是动、植物细胞结构模式图,根据图回答下列问题:
(1)图
 
示植物细胞的结构,[①]
 
的主要功能是控制细胞内外物质进出.
(2)能够进行光合作用的结构是[⑦]
 
,动植物共有的动力车间是[
 
]
 

(3)吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[
 
]
 

(4)能维持细胞一定形态的结构是[
 
]
 

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如图中共有多少条食物链.答:
 
条;图中的生产者是:
 
(本空请选填:草或鼠);蛇在生态系统中属于
 
(本空请选填答案:生产者或消费者);请根据图中食物网,写出一条食物链:
 

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据如图回答问题.
(1)烧杯中的绿色植物光照下可进行
 
作用;反应式
 

(2)当光照一段时间后,绿色植物会产生氧气,检验氧气的方法是用带
 
的木条插入试管内发现木条重新燃烧起来.
(3)若要提高绿色植物的光合作用强度,可加入适量浓度的
 
气体(这种气体是呼吸作用会产生的)
(4)若将整个装置遮光,绿色植物在没有的条件下主要进行
 
作用,此过程会产生一种气体,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到澄清石灰水变
 

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如图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题.
(1)据染色体和DNA的关系示意图,简要概括染色体、DNA和基因三者之间的关系:
 

(2)染色体在体细胞内是?
 
存在的,DNA分子也是
 
存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为?
 
,它也是
 
存在的.
(3)图中a表示的结构是?
 
,b表示的结构是
 
,c表示的结构是?
 

(4)生物主要的遗传物质是?
 
,而遗传物质的主要载体是
 
,控制人类各种性状如有无耳垂等的是
 

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资料一:1978年,美国科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物--胰岛素.这使胰岛素可以工业化生产,这为糖尿病患者带来了福音!
资料二:早在唐朝时,长安城的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上来帮助伤口愈合,就是因为绿毛产生的物质(青霉素)有杀菌的作用,也就是人们最早使用青霉素.除青霉素外,还有很多其他的抗生素,比如曲霉素等.
资料三:足癣是皮肤癣菌病中最常见的疾病,多见于成人,全世界流行.在足癣发病中,缺乏皮脂腺和穿着封闭性鞋子造成的湿润环境是最重要的因素.主要的致病菌包括红色毛癣菌、须癣毛癣菌等.
(1)从资料一中,我们可以看出,人们根据细菌的繁殖速度快的特点来大量生产胰岛素.细菌的生殖方式为
 
.不仅繁殖快,它们的生命力也是旺盛的,有时在极端的环境中,因为
 
的保护作用而能够生存!
(2)抗生素是由
 
的一类杀菌物质,但我们必须要慎用!因为抗生素的滥用,今年已经产生了许多对抗生素不敏感的“超级细菌”了,这对于治疗,无疑是加重了困难!
(3)引发足癣的细菌,它们的生活方式是
 
,从人的身体上获取营养,并危害人体!
(4)细菌、真菌与我们人类可谓是亦敌亦友,你能再举出一个人类对于细菌真菌利用的例子吗?

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