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读显微镜结构图,将下列显微镜操作步骤补充完整.
(1)在对光时,转动[
 
]
 
,使
 
(选填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔.转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准
 
.左眼注视目镜,同时用两手转动[
 
]
 
,将光线反射到[
 
]
 
里,直到整个视野呈雪白色为止.
(2)放置玻片标本时,将写有“上”字的玻片,从压片夹后部的缝隙处插入,然后双手向前平推使“上”字正对
 

(3)观察时,从侧面注视物镜,双手缓慢转动[
 
]
 
,使[
 
]
 
下降,直到物镜距离标本2-3mm为止.

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(1)a由消化道进入血液的生理过程叫
 

(2)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
 
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中红细胞的
 
结合,造成组织细胞缺氧死亡;
(3)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是
 
;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是
 

(4)人体的二氧化碳含量最高的地方是
 
,食物中的淀粉在小肠中被分解成
 
才能被人体吸收;
(5)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治什么病?
 

(6)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的,二氧化碳、尿素、无机盐等废物是那个结构产生的?
 
;人体的生命活动是受
 
系统和
 
系统的调节.

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图示某湖泊生态系统中的几种食物,由于大量污水的排入,该湖泊多次发生蓝藻爆发,周边居民也有出现有毒物质中毒现象.请分析回答.
(1)该湖泊生态系统中的能量归根结底来自于
 

(2)为研究污染物对湖泊中生物的影响,小组同学进行了探究:他们选取湖泊中3种生物,分别是蓝藻、鱼、水蚤.你认为污染物含量最高的是
 

(3)在如图中表示出来,但是对生态系统的稳定又起着重要作用的成分是
 

(4)请你想一条减轻该湖泊生态系统污染的办法
 

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如图为正常人在饭后几个小时内的血糖含量变化曲线,请分析回答:
(1)从图中可以看出,正常人的血糖浓度基本维持在
 
mg/dL;
(2)在饭后1小时内(如图中BC段所示),人的血糖含量出现大幅度上升,原因是什么?
 
,但随后,血糖浓度又迅速下降(如图CD段所示),这主要是与血液中的哪种物质有关?
 
,该物质分泌后有什么特点?
 

(3)如果某人的尿液中经常性发现葡萄糖,则可通过
 
来进行治疗.

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下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的
 
完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于
 
生活.
(2)鱼适应于水中的呼吸器官是
 
,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的
 
,当水流出鳃后,血液成分的变化是
 

(3)鸟的呼吸器官是[
 
]
 
.吸气时,气体进入体内的顺序是
 
(用图中序号表示)

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科学家为了解部分内分泌腺的作用,用四只幼年小白鼠进行了下列实验:
实验方法 实验结果
小白鼠甲 不做任何处理 正常生长发育

小白鼠乙
切除内分泌腺A ①正常生长发育停滞
②智力减退,精神不振
③怕冷,水肿
小白鼠丙 切除内分泌腺B 血糖浓度升高,出现糖尿
(1)小白鼠甲在实验中的作用是
 

(2)小白鼠乙被切除的内分泌腺A是
 
,分泌的激素是
 
;小白鼠丙被切除的内分泌腺B是
 
,分泌的激素是
 

(3)小白鼠乙切除内分泌腺A后,表现出了多种症状,由此判断该腺体分泌的激素具有
 
 
 
的作用.
(4)这些腺体分泌的激素可进入细胞周围的
 
,随血液循环送到全身.

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如图中的三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答:

(1)曲线甲是
 
的消化,曲线乙是
 
的消化,曲线丙是
 
的消化.
(2)蛋白质在
 
 
中消化,其消化的最终产物是
 
.淀粉消化的最终产物是
 
,脂肪消化的最终产物是
 

(3)从图中可以看出,食物的消化开始于
 
,完成于
 

(4)胰腺分泌的胰液在
 
进入消化道.该区域具有的消化液,还有
 
 

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如图为尿液形成示意图,请据图回答下列问题:
(1)尿液的形成主要与肾单位有关,肾单位由图中
 
的三个部分构成.(用图中数字回答)
(2)血液流经③时,通过②③的
 
作用,形成原尿,原尿流经⑤时,由于⑤的
 
作用,全部
 
、大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中,剩下的液体时尿液.
(3)血液从①流到⑥,图中
 
次流经毛细血管.
(4)②内的液体与①内的液体的主要区别是
 

(5)⑤末端流出的液体与②内的液体的主要区别是
 

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如图是植物的部分组织类型及其过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)具有辅导作用的是:[
 
]
 

(2)具有保护作用的是:[
 
]
 

(3)具有营养功能的是:[
 
]
 

(4)具有分裂增生能力的是
 
(填数字),该组织细胞的结构特点是:
 

(5)图中没有所示出来的对植物主要起保护和支持作用的组织是
 

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张华同学在校园内采集到满江红、水绵、墙藓、卷柏等植物,并与全班同学进行了仔细观察和交流.请根据所学过的知识回答下列问题:
(1)张华同学在观察时,可以发现有根、茎、叶分化,并且具有输导组织的植物有
 
;没有根、茎、叶分化的植物有
 
;只有茎和叶,且叶上没有叶脉的植物有
 

(2)在以上采集到的四种植物中,其中水绵生活在
 
;墙藓生活在
 

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同步练习册答案